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[判断题]

从功能看,儿童自我状态可以分为:顺从型儿童自我状态和自由型儿童自我状态。()

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第1题
从起源和功能看,制度分为()和派生社会制度。

A.原生社会制度

B.综合社会制度

C.本源社会制度

D.单一社会制度

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第2题
性格可以分为独立型和顺从型,下列性格特点中属于顺从型性格的特点的是()。

A.对人感很兴趣

B.受暗示性较强

C.社会敏感性差

D.抗应激能力差

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第3题
A:我们在这个问题上的看法不同,一起来讨论下好吗?B:你就应该听我的!案例中,个体B处于哪种自我状态()。

A.控制型父母自我状态

B.营养型父母自我状态

C.成人自我状态

D.适应型儿童自我状态

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第4题
问题孩子难与成人建立沟通的原因不包括()。

A.情绪的影响

B.自我认同获益性

C.儿童问题的获益性

D.儿童青少年的精神疾病

E.从交流初始孩子已经对成人戴上了有色眼镜

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第5题
:公路发展的早期,它们的走势还能顺从地貌,即沿河流或森林的边缘发展。可如今,公路已无所不在,狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比,较小动物的种群在数量上具有更大的波动性,更容易发生杂居现象。 这段话主要讲述的是()。

A.公路发展的趋势

B.公路对动物的影响

C.动物生存状态的变化

D.不同动物的不同命运

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第6题
:在公路发展的早期,它们的走势还能顺从地貌,即沿河流或森林的边缘发展。可如今,公路已无所不在,狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比,较小动物的种群在数量上具有更大的波动性,更容易发生杂居现象。 这段话主要讲述的是()。

A.公路发展的趋势

B. 公路对动物的影响

C. 动物生存状态的变化

D. 不同动物的不同命运

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第7题
从功能来分,教育评价分为发展性评价、选拔性评价和()。A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.

从功能来分,教育评价分为发展性评价、选拔性评价和()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.水平性评价

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第8题
面对冲突时有竞争型、()五种反应模式

A.顺从型

B.回避型

C.妥协型

D.妥协型

E.反对型

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第9题
按评价的功能为标准,可以将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。()
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第10题
行政监督可以分为政府自我监督和行政外部监督两大类,下列属于政府自我监督的是:

A.立法监督

B.审计监督

C.司法监督

D.政党监督

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第11题
学前儿童语言教育内容可以分为()的()。

学前儿童语言教育内容可以分为()的()。

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