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[主观题]

会说普通话是小学语文教学的任务,所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。

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第1题
结合课例论述小学语文教学任务。

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第2题
某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法()

A.正确,幼儿园有权安排教学活动

B.不正确,这些内容应设在大班下学期

C.正确,有利于实现幼小衔接区

D.不正确,不利于幼儿的身心发展

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第3题
申请认定语文和小学全科教师资格的普通话应达到二级甲等及以上标准()
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第4题
在申请认定小学级别语文教师资格证,是要求持有几级普通话等级证书()

A.一甲

B.二甲

C.一乙

D.二乙

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第5题
教育幼儿会说()幼儿园名称父母姓名工作单位和家庭住址以及必要的电话号码是婴幼儿走失预防与处理的措施之一。

A.普通话

B.同伴姓名

C.自己的姓名

D.儿歌!

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第6题
在“愿意讲话并能清楚地表达”目标中,4-5岁儿童应该做到的是()

A.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话

C.会说本民族或本地区的语言和普通话,发音正确清晰。少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话

D.讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动

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第7题
坚决予以纠正“脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、记忆、
抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为。”主要体现的是《关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知》中指出的()任务。

A.严禁教授小学课程内容

B.纠正“小学化”教育方式

C.整治“小学化”教育环境

D.小学坚持零起点教学

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第8题
进行语文基本功训练是小学语文教学的()。

A.基本原则

B.指导思想

C.主要特征

D.主要内容

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第9题
《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》规定的说话训练总要求是()。

A.能用普通话清楚明白地表达自己的意思

B.养成想说就说的习惯

C.注意文明礼貌

D.养成先想后说的习惯

E.说话词汇量的不断增加

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第10题
小学语文教学以阅读教学作为主要内容和核心标志的。()
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