下列()不属于学习型组织的五项修炼技能。
A.自我超越
B.建立共同愿景
C.系统学习
D.改变心智模式
A.经验层次—科学层次—艺术层次
B.科学层次—经验层次—艺术层次
C.艺术层次—科学层次—经验层次
D.经验层次—艺术层次—科学层次
学习型组织理论以()为基础。
A 自我超越
B 建立共同愿景
C 团体学习
D 系统思考
E 改善心智模型
A.笔墨超越了物质的限制,而成为中国人精神世界的外化
B.中国书法与绘画艺术,因笔墨的性能,具有了独特的表现能力与艺术魅力
C.笔墨的训练转化为道德人格的修炼
D.笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地
A.欣赏名画《蒙娜丽莎》感觉优雅
B.读“采菊东篱下,悠然见南山”产生逍遥感
C.听二胡演奏曲《二泉映月》使人宁静
D.看《妙股指南》从而对股票产生兴趣
A.欣赏名画《蒙娜丽莎》感觉优雅
B.读“采菊东篱下,悠然见南山”产生逍遥感
C.听二胡演奏曲《二泉映月》使人宁静
D.看《炒股指南》从而对股票产生兴趣