A.马克思主义学习理论
B.认知学习理论
C.行为主义学习理论
D.人本主义学习理论
A.行为主义、认知主义的理论已经过时,是错误的
B.所有的教学过程都要采用建构主义的理论为指导
C.建构主义理论是让学生自己去建构所要学习的全部知识
D.这三种理论对现在的教学与学习都有指导意义
A.认知理论
B.医学
C.心理学
D.行为学
A.被调查员工的表达能力和理解能力较低
B.人与人之间存在着认知能力的差异性
C.受调查群体数量限制导致信息搜集不全面
D.难以发现被调查者的心理动机
A.小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后,班里就形成了一股助人为乐的班风
B.妈妈发现小虎撒谎就批评了他,小虎以后再也不对妈妈撒谎了
C.小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐,后来他每次去,老爷爷都给他满满的一大袋,小波觉得没意思,就再也不去了
D.三班在歌咏比赛中拿到了全校第一,同学们觉得这是大家共同努力的结果,就在放学后去庆祝了一番