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[多选题]

认知过程包括()。

A.注意

B.知名

C.信服

D.理解

E.购买

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第1题
个体对情境的情绪反应包括()。

A.主观体验

B.生理唤醒

C.认知过程

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第2题
小学数学课堂教学结构的原则包括()

A.教学目标具体化

B.暴露认知建构过程

C.信息交流多向性

D.教学方法整体优化

E.信息反馈调控原则

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第3题
心理过程包括()。

A.认识过程

B.情绪情感过程

C.意志过程

D.注意过程

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第4题
观察学习的具体过程包括()。

A.注意过程

B.保持过程

C.运用再现过程

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第5题
谵妄的核心症状是()。

A.幻觉

B.兴奋躁动

C.意识和注意损害

D.认知损害

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第6题
在婴儿的认知能力中,最先发展且发展速度最快并在婴儿认知活动中一直占主导地位的是()。

A.感知觉

B.注意

C.记忆

D.学习

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第7题
从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。

A.在重视基础知识,基本技能的同时,注意解决问题策略训练

B.进行发散性思维训练

C.加强基本技能训练

D.进行反省认知训练

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第8题
关于注意资源有限理论,不正确的是()

A.将注意看作是有限的资源

B.注意资源总量受唤醒状态的调节

C.资源是非特定化的,所有的加工都需要依赖这些资源

D.当两个加工所需的资源超出供给,则认知资源平均分配

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第9题
根据认知过程是否合理,可以将其分为()。

A.显性认知和非显性认知

B.显性认知和理性认知

C.理性认知和非显性认知

D.理性认知和非理性认知

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第10题
0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有()。

A.加强婴儿听力与发音能力的训练

B.与进行认知活动相结合

C.指导时注意师范发音

D.用恰当的方式激发婴儿说话的需求

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第11题
“人逢喜事精神爽”描述的是()。

A.一种心理状态

B.一种个性特征

C.一种行为模式

D.一个认知过程

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