更多“新课程认为，教学过程的本质是。（)A、传授知识的过程B、引导…”相关的问题
第1题
新课程所倡导的教学观认为教师和学生是课程的有机构成部分，是课程的创造者和主体，他们共同参与课程开发的过程（）
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第2题
教学过程的多重本质说认为，教学过程是多级别、多类型的，教学过程的本质有认识论、心理学、以及（）等本质
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第3题
新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界，怎么理解？
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第4题
下面哪一项表述不符合新课程倡导的教学观（）
A.教学只重过程，不重结果
B.教学关注学科，更关注人
C.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.教学是课程创生与开发的过程
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第5题
新课程观认为，知识技能的本质在于（）
A.学生通过知识技能提高动手能力
B.学生通过知识技能进行批判性、创造性思维
C.学生通过知识技能提升自身综合素质
D.学生通过知识技能掌握更多的科学知识
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第6题
新课程把教学过程看作（）
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.是知识传授与学生能力发展的过程
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第7题
你认为下列那些是新课程要求教师角色要发生的变化（）。
A.教师的主要任务是传道授业
B.教师应是“道德说教者”“道德偶像”
C.教师应是教育教学的研究者
D.教师应是社区行的开放的教师
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第8题
A.知识、技能和方法
B.情感、态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.知识、技能和情感
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第9题
我国新课程改革不倡导的教学观念（）
A.教学过程的课程创造与开发
B.教学过程的封闭与专制
C.教学过程的人文关怀
D.教学过程的师生交往与互动
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第10题
新课程提倡“三维教学目标”中的“三维”指的是（）
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.知识与能力
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