在解应用题时,教师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生()。
A.牢记题目内容
B.有效地监控解题过程
C.熟练地应用计算技能
D.完成对问题的心理表征
非线性特性如图2-7-20所示,试计算非线性特性的描述函数,并在复平面上画出负倒描述函数-1/N(x)。
混凝土胀模的防治措施不包括()。
A.对拉螺栓的布设:应结合结构计算布设,对不宜布设对拉螺栓的部位,可采用支撑进行补强
B.采用二次支撑体系或快拆模体系,不用画出详细的模板图辅助施工
C.设计门窗洞口模板、预留洞口模板及其支撑形式、安装定位方式
D.确定模板安装顺序,保证整体拼装质量
依据《电力设备典型消防规程》(DL5027-2015),电缆隧道内应设置指向最近安全出口处的导向箭头。主隧道、各分支拐弯处醒目位置装设整个电缆隧道平面示意图,并在示意图上标注所处位置及各出入口位置。()
试画出以下各图中指定物体的受力图。
(a)结点A,结点B;(b)圆柱A和圆柱B及整体;(c)半拱AB,半拱BC及整体;(d)杠杆AB,切刀DEF及整体;(e)秤杆AB,秤盘架BCD及整体。
A.图纸目录及设计说明
B.电气系统图
C.电气平面图
D.电气安装大样图
A.各种管的预制要求、安装顺序、工序搭接及重点控制部位
B.提出材料进场检验的要求
C.与其他工种发生交叉作业的解决方法
D.画出安装工艺流程图