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[主观题]

游览西湖时,到了(),人们多半会想起许仙和白娘子的故事;游览绍兴沈园时,便会想起陆游和唐婉之间凄美的爱情故事,想起那两首肝肠寸断的词,《钗头凤》。

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第1题
“断桥残雪”乃西湖十景之一,更因许仙与白娘子的传奇而家喻户晓。然而桥既不断,为什么称为“断桥”呢?据考证,这里的“断桥”原指“簖桥”,是与捕鱼蟹之“簖”相伴的一种桥,主要是用来协助捕鱼蟹的。这种捕蟹方法在江南一带尤为常见。五代以后,特别是自吴越王钱穆筑焊海塘以来,钱塘江的鱼蟹经西湖而洄游的现象消失,渔人也就逐渐不再用簖捕捉鱼蟹了。随着杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升,“断桥”已失去设簖捕捉鱼蟹功能的本义,但“断桥”之名却由于文人作品的称颂和民间口耳相传而得以沿用。对这段文字的主旨概括最准确的是:

A.分析“断桥残雪”闻名遐迩的原因

B.解释“断桥”这一名称的由来

C.介绍“断桥”功能的历史变迁

D.揭示“‘断桥’不断”的奥秘

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第2题
结合材料回答问题。(13分)早年,梅兰芳与人合演《断桥》,也就是《白蛇传》.剧情是白娘子和许仙两个人悲

结合材料回答问题。(13分)

早年,梅兰芳与人合演《断桥》,也就是《白蛇传》.剧情是白娘子和许仙两个人悲欢离合的爱情故事,梅兰芳在剧中饰演白娘子。剧中,白娘子有一个动作就是面对负心的丈夫许仙追赶、跪在地上哀求她的时候,她爱恨交加、五味杂陈,就 一根手指头去戳许仙的脑门儿.不想,梅兰芳用力过大,跪在那里扮演许仙的演员毫无防备地向后仰去。这是剧情里没有设计的动作,可能是梅兰芳入戏太深,把对许仙的恨全都聚集在了手指头上,才造成了这样的失误。眼见许仙就要倒地,怎么办?梅兰芳下意识地用双手去扶许仙。许仙是被扶住了。没有倒下。可梅兰芳马上意识到,我是白娘子,他是负心郎许仙我去扶他不合常理,这戏不是演砸了吗?大师到底是大师,梅兰芳随机应变,在扶住他的同时,又轻轻地推了他一下。所以,剧情就由原来的一戳变成了一戳、一扶和一推,更淋漓尽致她表现出了白娘子对许仙爱恨交织的复杂心情。这个动作,把险些造成舞台事故的错误演得出神入化,得到了大家的认可。从此.在以后的演出中,梅兰芳就沿用了这个动作,而且,其他剧种也都移植采用了这个动作处理.这个动作成了经典之作。

由此可见,不仅在舞台上,在各行各业,在各个岗位,在工作中,在生活中,无论是大师还是普通人,失误和错误是难免的,关键是出现失误和错误以后怎么去对待,怎么去处理。处理不当,会酿成事故,导致全盘失败;处理得当,能败中取胜,化腐朽为神奇。

(1)为什么“无论是大师还是普通人,失误和错误是难免的,,?(4分)

(2)梅兰芳为什么能把“险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”?(4分)(3)当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎,垂对待和处理?(5分)

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第3题
运动记忆,又叫动作记忆,是指以人们操作过的运动状态为内容的记忆。以下选项中,符合该定义的是()。

A.梁某在五年之内未打排球的情况下,技巧依然很纯熟

B.张某经常想起自己结婚时的美好情景

C.赵某在一次课堂发言出现错误之后,从此不敢主动发言

D.崔某只要尝过某种酒,下次就一定能够辨认出

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第4题
变迁是指事物在时间或空间上产生较大的改变或位移、变动或更替,与之前的情形完全不同。 下列情形中,与定义相符合的是()

A.刘局长调任,继任他职位的陈某与他的管理方式完全不同

B.大雁到了冬天会飞往南方过冬

C.20年之后,小赵回家探亲,发现那里的变化实在太大,她已经完全不认得路了

D.小沈每年都会游览一次黄山,每去一次,他都会有不同的发现

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第5题
:变迁是指事物在时间或空间上产生较大的改变或位移、变动或更替,与之前的情形完全不同。 下列情形中,与定义相符合的是()。

A.刘局长调任,继任他职位的陈某与他的管理方式完全不同

B.大雁到了冬天会飞往南方过冬

C.二十年之后,小赵回家探亲,发现那里的变化实在太大,她已经完全不认得路了

D.小沈每年都会游览一次黄山,每去一次,他都会有不同的发现

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第6题
什么叫做联想呢?联想就是见到甲而想到乙。甲唤起乙的联想通常不外乎两种原因:或是甲和乙在性质上
相类似,例如看到春光想起少年,看到菊花想到高节之士;或是甲和乙在经验上曾相接近,例如看到扇子想起萤火虫,走到赤壁想起曹孟德或苏东坡。类似联想和接近联想有时混在一起,“记得绿罗裙,处处怜芳草”两句词就是很好的例子。词中主人何以“记得绿罗裙”呢?因为罗裙和他的欢爱者相_____________;他何以“处处怜芳草”呢?因为芳草和罗裙的颜色相____________。

意识在活动就是联想在进行,我们差不多时时刻刻都在联想。听到声音知道说话的是谁,见到一个词知道它的意义,都是起于联想作用。联想是以旧经验诠释新经 验,如果没有它,知觉、记忆和想象都不能发生,因为它们都得根据过去的经验。由此可知联想的作用广泛。联想有时可用意识控制,作文构思时或追忆一时记不起 的过去经验时,都是勉强把联想挤到一条路上去走。但是在大多数情境之中,联想是自由的,无意的,飘忽不定的。听课读书时本想专心,而打球、散步、吃饭种种 意象总是不由自主地闯进脑里来,失眠时越怕胡思乱想,越禁止不住胡思乱想。这种自由联想好比水流温,火就燥,稍有勾搭,即被牵绊,未登九天,已入黄泉。由 此可知联想的散漫飘忽。

联想的性质如此。多数人觉得一件事物美时,都是因为它能唤起甜美的联想。

在音乐方面,联想的势力更大。多数人在听音乐时,除了联想到许多美丽的意象之外,便别无所得。他们欢喜这个调子,因为它使他们想起清风明月;不欢喜那个调子,因为它唤醒他们以往的悲痛的记忆。钟子期何以负知音的雅名?因为他听伯牙弹琴时,惊叹说:“善哉!峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河。”李颀在胡笳声中听到什么?他听到的是“空山百鸟散还合,万里浮云阴且晴。”白乐天在琵琶声中听到什么?他听到的是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”苏东坡怎样形容洞箫声?他说:“其声鸣呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之婺妇。”这些数不尽的例子都可以证明多数人欣赏音乐,是欣赏它所唤起的联想。

就广义说,联想是知觉和想象的基础,艺术创造不能离开知觉和想象,因此就不能离开联想。但是我们通常所谓联想,是指由甲而乙,由乙而丙,辗转不止的乱 想。就这个普通的意义说,联想是妨碍美感的。美感起于直觉,不带思考,联想却不免带有思考。在美感经验中我们聚精会神于一个孤立绝缘的意象上面,联想则最 易使精神涣散,注意力不专一,使心思由美感的意象旁迁到许多无关美感的事物上面去。在审美时我看到芳草就一心一意地领略芳草的情趣;在联想时我看到芳草就想到罗裙,又想到穿罗裙的美人,既想到穿罗裙的美人,心思就已不复在芳草了。

联想大半是偶然的。比如说,一幅画的内容是“西湖秋月”,如果观者都不聚精会神于画的本身而任意联想,则甲可以联想到雷峰塔,乙可以联想到往日同游西湖的美人。这些联想纵然有时能提高观者对于这幅画的好感,画本身的美却未必因此而增加,而画所引起的美感则反因精神涣散而减少。

11、根据第一段的文意,依次填入横线处的应该是哪两个词语?(4分)

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第7题
文中“自以为有些哲理意味”作者领悟到的哲理是什么?理解不妥的一项是:

A.作者自以为领悟了白居易的著名诗句“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”中包含的哲理意味。

B.作者领悟到了无声与有声的关系,无声的意境比有声的环境更美。

C.作者领悟到西湖风景的美,全在雨夜无声之中。

D.作者领悟到只有在“无声”的时候,才显示出西湖的美。

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第8题
当游览黄山后,人们头脑里留下“迎客松”印象的记忆是A.情绪记忆B.形象记忆C.词语记忆D.动作记忆

当游览黄山后,人们头脑里留下“迎客松”印象的记忆是

A.情绪记忆

B.形象记忆

C.词语记忆

D.动作记忆

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第9题
:运动记忆是指以人们操作过的运动状态或动作形象为内容的记忆。下列符合该定义的是()。

A.小王在五年未打篮球的情况下,技巧仍很熟练

B.小李经常想起自己读大学时参加校运会获奖的美好景象

C.小红只要闻过某种香水,下次就一定能分辨出

D.小赵连续两次考研失利,再也不敢考了

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第10题
:依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。 ①2500年前的孔子,曾对着__的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千禧之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。 ②营房各处__的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。 ③鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,得到深刻的__。

A.流逝 闪烁 启发

B.流逝 闪耀 启示

C.流泻 闪烁 启示

D.流泻 闪耀 启发

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