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第1题
以下教育建议不属于发展幼儿感知和理解数、量及数量关系的是（)。
A.引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物，体会其中的排列特点与规律，并尝试自己创造出新的排列规律
B.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征
C.结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念
第3题
在初级卫生保健与全科医疗的关系中，下列哪项错误
A.初级卫生保健是WHO提出的一项全球性任务的策略
B.全科医疗以全科医生为个人及家庭提供服务为专业特征
C.初级卫生保健项目针对人群和家庭
D.初级卫生保健以社会性的卫生运动为特征
第4题
“以病人为中心”的服务原则不包括下列哪项（)A建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队合作的
“以病人为中心”的服务原则不包括下列哪项()
A建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队合作的功效
B重视疾病的同时，更重视病人的患病感受和价值观
C满足病人提出的各种要求
D尊重病人的权利
第5题
下列不属于学前儿童身体发育与保护教育的目标的说法是（)。
A.了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能，具有健康的体态
B.学习保护身体的基本方法
C.幼儿掌握生活的基本知识，规则和技能
D.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯
第9题
下列哪项不属于船舶保安员的职责A.对SSP提出修改建议B.向公司保安员报告在内部审核、定期评审、保
下列哪项不属于船舶保安员的职责
A.对SSP提出修改建议
B.向公司保安员报告在内部审核、定期评审、保安检查中所确定的缺陷和不符合项
C.制订SSP
D.加强船上保安意识和警惕性
