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[单选题]
1919年，北京学生走出校门游行抗议，引发全国性的罢课、罢工、罢市风潮，并促进政府拒绝在巴黎和会上签字，这一事件是（）。
A.戊戌变法
B.五四运动
C.北伐战争
D.重庆谈判
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某大学欲举行集会、游行、示威活动，表达对某国恶意阻挠奥运火炬传递行为的抗议，该活动必须由()向公安机关亲自递交书面申请。
A.集会、游行、示威活动的负责人
B.集会、游行、示威活动的组织者
C.该大学学生会主席
D.该大学负责人
A.小孙用不去"家乐福"等法国超市的实际行动来表示不满和抗议
B.小李呼吁游行、示威来表示中国人民的不满
C.小王认为我们应该集中精力做好本职工作
D.小赵通过QQ、因特网等现代信息渠道来表明不满和抗议
A.张局长做了关于绿化城市的报告
B.本校教职工或学生出入校门要凭工作证和学生证
C.在社会主义建设中，要发挥知识分子的充分作用
D.为了提高各级各类学校的教育质量，我们必须不断地充实和提高师资水平
A.学生群众的游行示威和罢课
B.新兴的民族资产阶级的罢市
C.工人阶级的政治大罢工
D.农民阶级的抗议活动
A.体现了强烈的爱国精神
B.扭转了中国的外交弱势
C.改变了中国的社会性质
D.推翻了北洋军阀的统治
近年来，为改变农村学生上大学比例不高的现状，国家出台了一系列教育新政，如支援中西部地区招生协作计划、农村贫困地区定向招生专项计划等，切实提升农村孩子上大学比例。几年来，越来越多的农村学生走进大学，尤其是重点大学的校门。
但是高校录取情况统计显示，近几年，农村学生与城市学生考上大学(本、专科学校)的比例大体相当，但由于城乡基础教育水平存在差距等因素，农村学生上重点高校的比例相对较低。2014年，北京大学录取新生中农村生源占比18.5%，2015年，清华大学录取新生中农村考生不到1/4。
录取比例的提升并没有改变教育的公平，请就此谈谈你的看法。
A.中国近代史上第一次由学生、工人和其他市民兴起的反对帝国主义、反对军阀卖国贼的全国规模的群众性革命运动
B.标志着中国新民主主义革命的伟大开端
C.促进了马克思主义的传播
D.开始把马克思主义和中国工人运动相结合
E.在思想和干部上为中国共产党的成立准备了条件
A.鼓励他和同学之间建立良好的关系
B.鼓励他和老师之间建立良好的关系
C.灌输“我能行”的观念
D.建议他在作业本上等显眼处贴上“通过努力，我一定能行”的标签
