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[单选题]

比较身高和体重两组数据参差不齐程度的指标宜采用()

A.变异系数

B.方差

C.标准差

D.极差

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第1题
比较身高和体重两组数据的变异程度宜采用()。

A.全距

B.四分位间距

C.方差

D.标准差

E.变异系数

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第2题
比较身高与体重的变异程度,适宜的指标是()。

A.极差

B.标准差

C.四分位数间距

D.变异系数

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第3题
比较身高和体重的变异程度可用()

A.变异系数

B.方差

C.标准差

D.标准误

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第4题
已知某小学一年级学生的体重 平均数22kg、标准差3.2kg,身高平均数120cm,标准差6.0cm,则下列关于体重和身高离散程度的说法正确的是()。

A.体重离散程度更大

B.身高离散程度更大

C.两者离散程度一样

D.两者无法比较

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第5题
身体质量指数(简称BMI)是国际上衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个常用指标,是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字。BMI正常值在20至25之间,超过25为超重,30以上则属肥胖身体质量指数,小明体重85KG,身高1.60M,计算BMI值约为31。结合上述事例,下列对于数据、信息、知识和智慧的描述中正确的是()

A.体重计上显示的数字“85”仅仅是一个数据,并不包含任何信息

B.鉴于小明的身体质量指数,联想到了“肥胖、脂肪”,这是知识的体现

C.体重增加和脂肪堆积,易引发关节炎、高血脂等疾病,这体现了人类的智慧

D.小明经过坚持不懈地锻炼,将体重控制到70KG,这是因为信息具有真伪性

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第6题
体重和身高是人体测量资料中最基础的数据,在反映人体营养状况上比较确切。体重可以反映()的变化;而身高可反映()。
体重和身高是人体测量资料中最基础的数据,在反映人体营养状况上比较确切。体重可以反映()的变化;而身高可反映()。

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第7题
()和体重的变化是青春期个体生长突增的最明显的测量指标。

A.外貌

B.性格

C.身高

D.心理

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第8题
营养学家为研究食物中蛋白质含量对婴儿生长的影响,按照食物中蛋白质含量的高低,调查了两组两个
月到三岁婴儿的身高(单位:cm),见下表

(1)分别用两组数据建立蛋白质高、低含量对婴儿身高的回归模型,解释所得结果。

(2)怎样检验蛋白质含量的高低对婴儿的生长有无显著影响?检验结果如何?

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第9题
()是反应儿童营养状况的重要指标之一。

A.身高(身长)

B.体重

C.腰围

D.头围

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第10题
()是反映胸廓及胸部肌肉、皮下脂肪及肺发育的程度。

A.身高

B.体重

C.头围

D.胸围

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第11题
‎卡方检验检验主要用于()。‌

A.两组定量数据的比较

B.两组正态定量数据的比较

C.两组或多组定性数据的比较

D.多组正态定性数据的比较

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