题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

亚历山大里亚时期的欧几里得，把古希腊以来的数学成果加以系统的整理和总结，写出传世著作（)。

A.《数书》

B.《数论》

C.《圆锥曲线》

D.《几何原本》

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第1题

关于《几何原本》,下列说法错误的是()。

A.欧几里得的著作

B.有效地传承了古希腊早期其他数学家的著作

C.非常系统完整地对希腊人在数学方面的工作做了一次整理

D.由浅入深,以非常适合学习的方式而编排

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第2题

希腊化的亚历山大里亚时期在建筑工程方面有许多建树，尤其是在机械制造方面，被称为“古代科学巨匠”的（)有许多创造发明。

A.盖伦

B.欧几里得

C.阿基米德

D.维持鲁维

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第3题

古希腊哲学家，“百科全书式学者”，逻辑学创始人，柏拉图的学生，亚历山大的老师。名言“吾爱吾师，吾更爱真理”，相关人物是（）

A.亚里士多德

B.亚里山大

C.苏格拉底

D.柏拉图

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第4题

从某种意义上来讲，现代意义下的数学（也就是作为演绎系统的纯粹数学）来源于古希腊的毕达哥拉斯学派。在古希腊时期，由2造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念的扩大。这体现的哲理是（）

A.任何事物的发展都经过了量变和质变这样两种状态

B.科学是历史的有力杠杆

C.矛盾是事物发展的源泉和动力

D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位

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第5题

在西方，“民族”最早见于公元前9世纪至公元前8世纪古希腊荷马史诗（)这部著作。

A《伊里亚特》 ;

B《格萨尔》 ;

C《奥德赛》 ;

D《玛纳斯》

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第6题

亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论总结的著作是（）。

A.《诗学》

B.《诗艺》

C.《论崇高》

D.《判断力批判》

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第7题

在古希腊时期，“毕达哥拉斯悖论”，以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念扩大。这主要体现的哲理是（）

A.矛盾是事物发展的源泉和动力

B.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面

C.主要矛盾和次要矛盾相互转化

D.发展就是新事物代替旧事物

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第8题

在古希腊时期，由“根号2”造成的“毕达哥拉斯悖论”，以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是（分值（）

A.主要矛盾和次要矛盾相互转化

B.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面

C.矛盾是事物发展的源泉和动力

D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位

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第9题

古希腊文明的数学标志性著作是（)。

A.《九章算术》

B.《几何原本》

C.《怎样解题》

D.《高观点下的初等数学》

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第10题

古希腊时期，智者学派中的人物大都擅长演说和诡辩的技艺，从而助长了无视客观事实、一味追求“使弱道理变强”的诡辩风气，晚期智者的末流堕于诡辩，在古希腊城邦的社会生活中起到了很恶劣的影响。于是有了苏格拉底的美德即知识；有了柏拉图的“理想国”；有了亚里土多德，提出教育为国家政体服务。材料主要反映了他们（）

A.对自然的研究转到对人的研究

B.具有社会担当意识和责任意识

C.削弱了贵族对决策的干预

D.试图挽救日渐衰败的民主制度

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