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[主观题]

根据思维时是否遵循明确的逻辑形式和逻辑规则,可将思维分为逻辑思维和()。A.创造性思维B.常规思

根据思维时是否遵循明确的逻辑形式和逻辑规则,可将思维分为逻辑思维和()。

A.创造性思维

B.常规思维

C.聚合思维

D.直觉思维

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第1题
下列对科学思维的理解,正确的是()

A.①正确反映认识对象本质和规律的思维②正确反映认识对象现象和外部联系的思维

B.③内容与形式统一的过程④思维形式正确,遵循逻辑规则的思维

C.①③

D.②④

E.①④

F.③④

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第2题
类比创新是根据两个或两类对象之间在某些方面的()推出他们在其他方面可能相同的思维形式和逻辑方法。

A.相同性

B.相异性

C.相似性

D.相反性

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第3题
验证阶段的特点()。

A.突破陈旧的观念,摆脱思维定势的束缚,创造性地提出新观念、新思想、新方法

B.经过逻辑加工对问题的解决方案豁然开朗,时间长

C.这个阶段主要是设计、安排实验与观察,检验由新假说推演出来的新结论是否正确

D.整个创造过程的反思,以使创新成果建立在科学的理论基础之上,并物化为能被他人所理解和接受的形式

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第4题
法律专业应开设逻辑课,其学生应学点逻辑。其中的逻辑是()。

A.指客观事物发展变化的规律。

B.特指一门研究思维形式及其规律和方法和科学。

C.泛指思维的规律。

D.贬义上指某种特殊的理论、观点和看问题的方法。

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第5题
()亦称为逻辑思维,它是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后得出合乎逻辑的正确答案,或者做出合理的结论。

A.直觉思维

B.分析思维

C.经验思维

D.形象思维

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第6题
下列属于逻辑划分的语句是()。

A.三段论分为大前提、小前提和结论

B.思维形式分为概念、判断和推理

C.下定义分为定义项、被定义项和定义联项

D.思维分为概念、判断

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第7题
引导学生运用一定的思维方式和推理形式,培养其逻辑思维能力是教师在护理教学过程中哪一阶段的主要任务()。

A.感知阶段

B.理解阶段

C.巩固阶段

D.运用阶段

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第8题
问卷设计必须遵循一个符合逻辑的顺序,通过长时刻的实践总结,人们总结出差不多的步骤,其中问卷设计的第一步是()。

A.明确调查对象的类型和特点

B.明确调研主题与所需的资料

C.明确数据收集的方法

D.设计问卷

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第9题
银行识别客户跨境业务洗钱和恐怖融资风险,应遵循“逻辑合理性”和“商业合理性”原则,分析客户提供的交易材料之间是否能相互印证、逻辑合理;综合评估跨境业务金额、币种、期限等与相应的基础交易背景是否匹配等。()
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第10题
银行识别客户跨境业务洗钱和恐怖融资风险,应遵循“逻辑合理性”和“()”原则,分析客户提供的交易材料之间是否能相互印证、逻辑合理;综合评估跨境业务金额、币种、期限等与相应的基础交易背景是否匹配等

A.利润合理性

B.商业合理性

C.风险合理性

D.管理合理性

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第11题
银行识别客户跨境业务洗钱和恐怖融资风险,应遵循()和()原则,分析客户提供的交易材料之间是否能相互印证、逻辑合理;综合评估跨境业务金额、币种、期限等与相应的基础交易背景是否匹配等。

A.逻辑合理性

B.风险为本

C.商业合理性

D.客观真实

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