首页 > 继续教育

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童语言教育的目标可以划分为表述、欣赏文学作品、早期阅读和()

A.谈话

B.游戏

C.倾听

D.讨论

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“学前儿童语言教育的目标可以划分为表述、欣赏文学作品、早期阅读…”相关的问题

第1题

学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、()和早期阅读四个块面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.欣赏文学作品

点击查看答案

第2题

学前儿童语言教育的目标可以划分为()、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.表述

点击查看答案

第3题

学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（)。

A.语言障碍矫治

B.双语教育

C.早期阅读

D.早期识字

点击查看答案

第4题

学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个块面，即倾听、表述、欣赏文学作品和()

A.早期阅读

B.早期识字

C.双语教育

D.语言障碍矫治

点击查看答案

第5题

学前儿童语言教育内容可以分为（)的（)。

学前儿童语言教育内容可以分为()的()。

点击查看答案

第6题

学前儿童语言教育目标的分类构造能够分为4个块面，即倾听、表述、观赏文学作品跟()

A.早期浏览

B.早期识字

C.双语教育

D.语言障碍矫治

点击查看答案

第7题

学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为（)个层次。

A.五

B.四

C.三

D.六

点击查看答案

第8题

学前儿童科学的目标可以分为（)。

A.科学教育的总目标

B.年龄阶段目标

C.单元目标

D.活动目标

点击查看答案

第9题

幼儿语言教育的目标划分为哪几大块面？()

A.倾听

B.表述

C.欣赏文学作品

D.早期阅读

E.书写

点击查看答案

第10题

学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。（)

点击查看答案

长沙图香大数据有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20011576号-2 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）