A.免征各种针对居民个人的税收,切实减轻居民的税收负担
B.进一步完善我国的分配制度,杜绝一切非法收入
C.鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,为百姓营造良好的创业环境
D.大力发展生产力,提高我国的经济水平
教学过程从根本上说是教师引导下的学生的()。
A.认识过程
B.发展过程
C.智育过程
D.认识过程和发展过程
A.职业是个人获得经济收入的来源,是赖以生存以及维持家庭生活的手段
B.职业是个人所从事的特定工作,是促进个性发展的手段
C.职业是社会生产和生活中从事劳动的体现,是个人为社会做出贡献的途径
D.职业是个人获得非经济收入(如:名誉、地位、权利)的只要来源
E.职业生活使个人进入某种社会情境
F.职业只与个人利益有关,与他人利益无关
A.房屋、车辆、衣物等有形物
B.被保险人的生、死、伤、残
C.货物的托运人对货物运达目的地后应得的收益
D.由于被保险人的作为致使他人的财产受到损失,为承担经济赔偿责任需支付的费用
E.买卖合同的出卖人出卖货物后,对买受人及时支付货款而取得的利益