题目内容
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[单选题]
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见”，将句子改为转述句（）
A.雨来摇摇头说，他没在屋里，什么也没看见
B.雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见
C.雨来摇摇头，说，我在屋里，什么也没看见
D.雨来摇摇头，说，雨来在屋里，什么也没看见
答案
B、雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见
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A.雨来摇摇头说，他没在屋里，什么也没看见
B.雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见
C.雨来摇摇头，说，我在屋里，什么也没看见
D.雨来摇摇头，说，雨来在屋里，什么也没看见
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A.雨来摇摇头说，我在屋里什么也没看见
B.雨来摇摇头说,他在屋里什么也没看见
C.雨来摇摇头，我在屋里什么也没看见
D.雨来摇摇头，他在屋里什么也没看见
A.他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁的圆圆的。（心理描写）
B.雨来嘟嘟囔囔的说：我在屋里，什么也没看见。（语言描写）
C.天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。（环境描写）
D.青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点反应不过来。（动作描写）
A．劝他想开一点：小杨啊，你就是不成熟。大家都是这么过来的，等你过了这个阶段回头再看，会发现这都不是什么事儿
B．轻拍小杨的肩膊，安慰他说：领导就是这样，你还不知道？习惯就好，往心里去就是折腾自己了
C．小杨，如果我是你，我也会特别难过。来，今天我好好陪你。后面工作上有什么我能帮上忙的，尽管说
D．假装没看见这一幕，等小杨宣泄完情绪就好了，不必介入太多
A.我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的!分析：父亲的这句话可以说是人生的哲理：人生要一步一步地走，不能急于求成，正如同他造房子一样，一点一点地积累准备
B.柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。分析：这里的专注指父亲看到别人家高高的台阶，心里羡慕，看得岀神，同时也暗下决心, 自己家也要造一栋有高台阶的新房子
C.父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放，让我来。分析：这句话说明新房子造好了，父亲也老了，变得胆小了
D.我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。分析：父亲明知闪了腰，却坚持要抬，可见他的倔强、不服老
A.盲目自信
B.知识的诅咒
C.协调缺失
D.墨菲定律
根据《宝玉挨打》一文判断下列哪句是薛宝钗说的（）
A.“我的娘，怎么下这般的狠手!—你但凡听我一句话，也不到这个分儿。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢？”
B.“你可都改了罢!”
C.“早听人一句话，也不至有今曰!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也—”
D.“可好些了？想什么吃，叫人往我那里取去。”
阳光小学一年一度艺术节就要开幕，王老师特意编排动作与队形相对简单舞蹈”蓝精灵”!鼓励馨馨加入。排练中，连续几个八拍跳下来，馨馨有些手忙脚乱，王老师放慢速度，并降低动作要求，可馨馨动作仍然不到位。馨馨有些焦急，王老师对馨馨说：“不要急，你已经跳的很好了，老师陪你慢慢跳。”馨馨点点头，跳的更认真。可几个孩子却抱怨着：“老师，馨馨总是撞到我”“老师，馨馨跳的太慢了”，旁边的李老师也说：“直接安排馨馨参加大合唱不是更简单吗”。王老师摇摇头说：“馨馨比任何孩子都更在乎跳舞，我一定要帮她做到。”王老师随后对孩子们说：“你们知道吗？蓝精灵正因为善良、勇敢，又相互关心，最终打败格格巫。我们要像蓝精灵一样互帮互助，才能跳好舞蹈。”
艺术节如期举行，馨馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。
问题:请结合材料，从教育观角度,评析王老师教育行为
A.妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住
B.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉
C.他张张嘴，好像在说些什么
D.柳树在跳着舞
A.对孩子怒吼：你要我提醒你几次混账东西！快点收拾
B.很严肃地对孩子说：我看到你的玩具满地都是，我非常生气，请你马上收拾好
C.非常认真地对孩子说：你要么玩过玩具之后把它收拾整齐放好，要么我们就把它锁起来，不用玩了。你来决定
D.什么也不说，马上把孩子这些玩具收去当垃圾扔了
A．作者说“青年时代的生涯，注定是烦闷的”，虽然没有明说“注定”的理由，但却体现了她对这一人生现象所具有的极其敏感的把握，同时也蕴含着她相当的文学修养
B．作者试图寻找青年烦闷心理的形成原因，“月儿”、“雨儿”、“远山”、“微波”等等正是作者从大自然的角度作了十分形象的解释，所谓“望月兴叹”、“听雨起愁”说的也是这个道理
C．作者引释迦牟尼、耶稣基督的名句，虽然并不表示有多么浓厚的宗教感情，但对他们作为奋斗者的烦闷，她是给予了充分肯定的
D．作品的主旨是探求情中之理，而行文曼妙舒展，形象错落有致，在很短小的篇幅中包蕴了相当丰富的内容，显得举重若轻，游刃有余
匆匆
朱自清
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
