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贾谊主张重视《春秋》、《礼》、《乐》、《诗》等儒家经典的传授。()

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第1题
“礼崩乐坏”这个词产生于春秋战国时代。()
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第2题
诗有“六义”是指()。

A.诗、书、礼、乐、易、春秋

B.礼、乐、射、御、书、数

C.风、雅、颂、赋、比、兴

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第3题
关于儒家经典的主体内容,《庄子》曾揭示说:《诗》以道志,《书》以道事,《礼》以道行,《乐》以道和,《春秋》以道名分,《易》以道()。

A.天地

B.乾坤

C.阴阳

D.三才

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第4题
下列关于孔子所提倡的“礼”的阐述,不符合原文意思的一项是:

A.春秋战国时期礼崩乐坏,是孔子提倡“礼”的历史原因所在。

B.孔子提倡“礼”的结果是维护了统治阶级的社会地位和封建等级制度,也调节了当时的社会矛盾。

C.孔子所提倡的“礼”在孔子时代是作为国家的一种维护社会秩序的社会制度而存在的。

D.作为孔子提出的思想人格的肩负者的君子成为孔子所提倡的“礼”的肩负者。

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第5题
下列文学常识,表述正确的一项是() A.《资治通鉴》是我国古代一部规模巨大的纪传体通史。B.《左传》是

下列文学常识,表述正确的一项是()

A.《资治通鉴》是我国古代一部规模巨大的纪传体通史。

B.《左传》是我国第一部叙事详备的国别史,是用历史来疏证孔子的《春秋》。

C.“通五经,贯六艺”中的“六艺”指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。

D.《荀子》由《论语》《孟子》的语录体,发展成为有标题的论文,是古代说理文进一步成熟的标志。

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第6题
()主张父母对子女应“威严而由慈”,将慈爱与严教有机的结合起来。

A.王守仁

B.朱熹

C.贾谊

D.颜之推

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第7题
孟子对春秋时期历史的总体看法是()。

A.春秋无义战

B.春秋讲礼

C.郁郁乎吾从周

D.信而好古

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第8题
诗、礼、乐是孔门教学的重要内容。()
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第9题
“六艺”中具有体育因素的教学内容为()。

A.书、御

B.礼、乐

C.射、御

D.射、礼

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第10题
()是周初,周公为了调整统治集团内部的秩序,巩固宗法等级制度,用以加强统治奴隶的力量,将夏商原有的礼加以补充、厘定而成的法定的典章制度。
()是周初,周公为了调整统治集团内部的秩序,巩固宗法等级制度,用以加强统治奴隶的力量,将夏商原有的礼加以补充、厘定而成的法定的典章制度。

A.周礼

B.春秋

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第11题
春秋战国时期思想文化领域为什么会出现“百家争鸣”的局面?列举战国时期儒家、道家、墨家、
法家的代表人物及思想主张。(13分)

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