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[判断题]

幼儿的攻击性行为更多依靠语言攻击。()

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第1题
幼儿园中班管理的特点是()

A.让幼儿尽快适应环境

B.应特别注重常规的建立

C.努力降低攻击性行为的出现频率

D.为幼儿入小学做准备

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第2题
欺凌是中小学生中常见的一种特殊类型的攻击性行为。()
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第3题
被忽视的儿童不会使用恰当的方式加入群体活动中,经常表现出许多攻击性行为。()
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第4题
学前儿童常见的心理问题有()。

A.过度依赖

B.发脾气

C.偷窃

D.吮吸手指

E.攻击性行为

F.恐惧G、口吃

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第5题
可通过系统脱敏、模拟示范、心理暗示等方法消除或减轻()。

A.儿童的恐惧反应

B.儿童的攻击性行为

C.儿童的暴怒发作

D.儿童的多动症

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第6题
幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。()

幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。()

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第7题
小强正在专心的做地理拼图,亮亮从旁边走过,只听哎哟一声,亮亮的腿碰到了小强的课桌,把小强花长时间做的拼图碰散了。小强一抬头,却发现亮亮正朝旁边的同学挤眉弄眼,由此,小强认为亮亮的行为是故意的,十分生气,给了亮亮一拳。试用攻击行为的社会,信息加工模型解释小强的攻击性行为产生的过程。

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第8题
阅读F列材料:直至那时(指甘地开始领导印度国大党时),只有两种办法可供选择:仅仅是讨论

阅读F列材料:

直至那时(指甘地开始领导印度国大党时),只有两种办法可供选择:仅仅是讨论和通过决议,要不然就是采取恐怖活动。这两种办法现在都不用了……一种新的行动技巧开展了;它虽然完全是和平的,可是它包含着绝不屈服于那认为是错误的事情,因此就得甘心忍受由此而生的痛苦与灾难。……甘地认识到英国的统治主要是依靠恐怖、威风、民众的合作(不论是心愿的或非心愿的),以及那些依靠英国的统治而持有特权的阶级,因此甘地就对这些基础加以攻击。——丁?尼赫鲁《印度的发现》

回答:

(1)上文中提到的一种“新的行动技巧”指什么?其突出特征是什么?(6分)

(2)一战后,甘地是如何运用这一“技巧”对英国的统治基础“加以攻击”的?(4分)

(3)这一“技巧”的运用有何作用?(3分)

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第9题
设想一下三条鱼成群而游。一条鱼可能被捕食者Y看到的空间是以该鱼为圆心,以Y能看见的最远距离为半
径的圆。当Y在这三个圆之中的一个时,该鱼群可能受到攻击。由于三条鱼之间的距离很近,所以这三个圆在很大程度上重叠在一起。 下面的哪项是从上面一段中得到的可靠推断?

A.整个鱼群的易受攻击性比鱼群中的每一条鱼的易受攻击性大不了很多。

B.捕食者Y攻击四条鱼的鱼群的可能性比攻击三条鱼的鱼群的可能性小。

C.成群而游的鱼比单独的鱼更不容易被捕食者吞食。

D.一条鱼能被看见的最大距离不怎么取决于鱼的大小,而更多地取决于该鱼是否成群地游动。

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第10题
关于安全即服务的优点描述最准确的是哪一项?()

A.优点有许多,包括灵活的服务提供,SECaaS服务商更多的知识和效率,产生更高的业务弹性和持续性

B.更高的成本和降低的灵活性远远被将安全责任转移到其它公司所抵消

C.安全软件的标准化使将安全作为服务进行外包变得几乎不可行

D.优点直到实际发生一起安全攻击才会被认识到。那时安全团队的应急响应作用将非常明显

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第11题
然而,对测验的使用也曾遭到许多批评甚至攻击;使用测验有时甚至会带来一些事与愿违的不良后果,造
成此种情况的原因,固然在于测验本身还不是至善至美,正像世界上许多东西都非至善至美一样,更多的在于人们对测验的误解和无用,正像我们时常误解和误用世界上许多其他东西一样。因此:

A.使用测验能够使我们解决生活中的一切难题

B.测验是种可有可无的东西

C.我们应当取消测验

D.心理学家还应不断地完善测验,并且引导人们正确地认识和使用测验

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