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[单选题]
在传染病防治工作中作出显著贡献的护士有权获得表彰和奖励。表彰和奖励的方式可以是()。
A.授予全国卫生系统先进工者荣誉称号
B.颁发白求恩奖章
C.颁发荣誉证书
D.以上都是
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A.授予全国卫生系统先进工者荣誉称号
B.颁发白求恩奖章
C.颁发荣誉证书
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A.医师在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯
B.医师在执业活动中，应当遵守法律、法规、遵守技术操作规范
C.对医学专业技术有重大突破，作出显著贡献的医师，应当给予表彰或者奖励
D.医师应当使用经国家有关部门批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械
A.面完成质量管理目标责任状，未发生A级及以上质量事故，且被评为质量管理先进集体的单位
B.在国家、部、省（市）质量主管部门组织的质量管理检查（考核）中受到表彰的单位
C.在质量管理工作中取得显著成效、贡献突出的个人
D.长期从事质量管理工作，成绩突出的，凡被评为公司质量管理先进个人
A.承担传染病监测、预测、流行病学调查、疫情报告以及其他预防控制工作
B.承担与医疗救治有关的传染病防治工作和责任区域内的传染病预防工作
C.在各自的职责范围内辅助传染病防治工作
D.领导本行政区域内的传染病防治工作
E.主管全国传染病防治及其监督管理工作
A.对传染病防治工作实施统一监管治理
B.发生传染病疫情时，对疫点、疫区进行调查和分析
C.确定专人承担传染病疫情报告、本单位内传染病防治工作
D.领导所管辖区域传染病防治工作
E.负责所管辖区域内传染病预防、控制、监管工作的日常经费
A.解决临床护理工作中的问题，作出处理决定
B.建立临床护士中西医结合教育训练的长效机制
C.建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
D.及时发现和防范高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性
A.解决临床护理工作中的问题，作出处理决定，不断提升专科护理内涵和质量，提高护士的专业能力
B.建立临床护士教育训练的长效机制，结合实际，培养护士临床思维和专业能力
C.建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
D.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性
