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弗洛伊德将人格的发展分为八个阶段()

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第1题
埃里克森根据弗洛伊德的分类,他把人格发展分成八个阶段,()孩子人格发展的主要任务是形成信任感,这个时候最适合开展的是亲子游戏。这个时候,家长需要经常和孩子玩亲自游戏,去抚摸他、抱他,和他互动

A.0-1.5岁

B.1.5-3岁

C.3-6岁

D.0-3岁

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第2题
著名心理学家埃里克森将人格发展分为8个阶段,每个阶段都有各自的发展特点,根据如下描述:儿童必须学习文化技能,克服自卑情绪,体验着能力的实现,积极成果是创造力发展和掌握技能,请问此时的儿童是哪个发展阶段的特点?

A.(0~1岁半)婴儿期

B.(1~3岁)童年早期(学步期)

C.(3~6岁)学前期(游戏期)

D.(6~12岁)学龄期

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第3题
根据心理能量所指向的身体部位,弗洛伊德把心理发展分为()个阶段。

A.3

B.5

C.4

D.6

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第4题
弗洛伊德把人格分为()三个部分。

A.理想自我

B.本我

C.自我

D.超我

E.人格

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第5题
重视社会因素、人际关系对人格发展的影响的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.科尔伯格

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第6题
弗洛伊德所指的人格发展的口腔期年龄是()

A.0-1岁

B.4-5岁

C.3-6岁

D.6-11岁

E.2-12岁

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第7题
认为个体心理发展的动力,特别是其人格发展的动力,是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果,持这种观点的心理学家是()。

A.华生

B.皮亚杰

C.朱智贤

D.弗洛伊德

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第8题
“感知”是皮亚杰理论中的关键概念,并据此将儿童认知发展分为四个主要阶段。()
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第9题
下列何者为荣格分析心理学的重要概念()。

A.强调早期记忆、发展任务与社会责任

B.强调个体化(individuation)过程可排除人格中负面的成分

C.将人格分为思考、感觉、情绪与直觉四种功能类型

D.主张人并非只能被过去所塑建

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第10题
成熟度保障分为RG0~RG7八个阶段,供应商在哪个阶段参与成熟度保障过程()

A.RG0

B.RG1

C.RG2

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第11题
根据弗洛伊德人类关系的心理发展,不包括以下哪个阶段()

A.婴儿自身、自体性欲阶段

B.母婴关系、客体关系阶段

C.俄狄浦斯、三元关系阶段

D.同伴关系阶段

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