我能够把学习到的东西很好地运用（）

A.完全符合

B.很大程度上有这种情况

C.有时会有这种情况

D.很少有这种情况

E.根本没有这种情况

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第1题

您认为应该具备该素质的行为等级是（）

A.等级1:具备一定的政治理论素养，能够积极主动学习党和国家的路线方针政策等知识

B.等级2:有一定的政治理论基础，了解党和国家的路线方针政策等理论知识

C.等级3:政治理论知识丰富，能清晰解读党和国家的路线方针政策

D.等级4:政治理论功底深厚，有一定的理论深度，能很好地将政治理论知识服务于工作，学用结合联系紧密

E.等级5:精通政治理论知识，能熟练运用政治理论知识指导他人，运用政治理论知识为公司发展提供前瞻性的指导

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第2题

雇主对你很好，甚至送东西给你（）

A.1.雇主对我好，是因为我做得好，东西可以拿

B.2.雇主送我的东西应该委婉拒绝，并告知公司规定不可以接受雇主的礼物

C.3.雇主对我好，我应该感恩，但是东西不能拿，因为雇主给我发工资，把事情做好本身就是我本职工作

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第3题

运用所学知识分析下面的问题：很久以前，在欧洲西部一个小城堡里住着一个名叫伯恩的封建领主，他主宰着城堡

运用所学知识分析下面的问题：

很久以前，在欧洲西部一个小城堡里住着一个名叫伯恩的封建领主，他主宰着城堡周围地区农民的幸福。这一年春天来临了，伯恩考虑如何打理地里正在生长的小麦。“我认为我的30英亩土地，每英亩能产出5蒲式耳麦子，可以为冬季打下足够的粮食。”他又若有所思地说．“可是谁愿来种地呢？应该让伊万和杰克来种这些地。”于是伊万和杰克应召来到伯恩老爷的城堡。

“伊万，你负责种20英亩土地，杰克负责剩下的10英亩。”伯恩接着说，“我给伊万20蒲式耳麦种和20磅肥料(20磅肥料值2蒲式耳麦子)。杰克会领到10蒲式耳麦种和10磅肥料。再给你们每人一头牛拉犁，但你们需要自己去犁匠那里买犁。顺便说一下，这牛只有三岁大，还从未耕过地，为你们服务十年大概还不成问题。用心照管它们，因为一头牛值40蒲式耳麦子，明年秋天把牛、犁和收成一块儿交给我。”

伊万和杰克拜别领主之后，带着伯恩提供的东西离开了城堡。

秋收的季节刚刚过去，伊万和杰克回到领主那里归还领主春天借给他们使用的东西。伊万说：“尊贵的老爷，我把这头几乎没使唤过的牛、这个破得不能再修的犁和223蒲式耳麦子交给您。但不幸的是，为了这个犁去年春天我欠犁匠的3蒲式耳麦子现在也没还清。正如你所预计的那样，我用完了春天时您给我的所有麦种和肥料。还有，您已经从我的收成里拿走20蒲式耳麦子自己用了。”

杰克接着说：“尊贵的老爷，我把这头不常使唤过的牛、这个犁和105蒲式耳麦子交给您，我已经从收成中拿出3蒲式耳麦子作为买犁的钱付给了犁匠。我也用光了春天时你给我的所有麦种和肥料。还有，就在几天前，您刚刚从我的收成里拿走了30蒲式耳麦子。我认为这犁至少还可以供您用两季。”

“你们做得很好。”伯恩说。赐福过后，两个农民离开了城堡。

在他们离开后，伯恩开始反复掂量发生的事情。“是的，”他说，“他们干得都不错，但我怎么能知道谁干得更好些呢？”

问题：

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第4题

身处可以引导我理解知识的学习环境之中,我可以很好地完成自己的学习目标（）

A.完全不符合

B.基本不符合

C.不确定

D.基本符合

E.完全符合