在应用文写作中,如何把握领导的意图不包括()。
A.在领导交待任务时,撰写人要认真地听、记、想
B.收集分析材料时,要及时地和领导一起推敲修正
C.撰写人对不明确或遗漏了的问题要及时问清楚
D.撰写人要经常代替领导人去参加会议,了解最新的政策和动态
A.在领导交待任务时,撰写人要认真地听、记、想
B.收集分析材料时,要及时地和领导一起推敲修正
C.撰写人对不明确或遗漏了的问题要及时问清楚
D.撰写人要经常代替领导人去参加会议,了解最新的政策和动态
办公室在会议中的承办作用是指()的过程。
A.将领导的意图和要求加以实现
B.将会议的意图和要求加以实现
C.将会议信息进行传达贯彻
A.对材料分析研究,去粗存精,去伪存真,获得可信赖的材料,从而逐步认识和接近事物的本质和规律
B.深入细致调查,掌握第一手材料
C.在调查过程中,可以根据实际情况调整调查计划,让主观意图服从客观实际,提高工作效率
D.必须围绕调查对象或调查目的制订出调查的工作计划,包括调查程序、方法、要点等
A.他完全没有按领导的意图去做。他没有完全按领导的意图去做。
B.我们来到这朝阳的一片明朗的金黄色之中。我们来到这一片明朗的金黄色的朝阳之中。
C.这场两点钟开始的比赛将决定谁是冠军。这场决定冠军的比赛将在两点钟开始。
D.我们班昨天又来了一个新同学。我们班昨天又新来了一个同学。
A.在开会时,低着头看报纸、眯着眼瞌睡的听众
B.每次听领导讲话总是记录很多笔记,但在执行政策时往往根据自己的意图,与领导意图不一致的听众
C.感叹“听君一席话,胜读十年书”的听众
D.只听一些易理解的内容,避开艰难话题的听众
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅱ。
C.只有Ⅰ和Ⅲ。
D.只有Ⅰ和Ⅱ。
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。