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教师要上好课,必须备好课,备课就是上课前的准备工作。()

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第1题
上好一堂体育课将会受到多种因素的制约,备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺当开展,并能收到预期的教学效果,就一节体育实践课的备课须考虑哪些内容?
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第2题
备课是教师教学工作的起始阶段,是上好课的先决条件,以上哪些是教师备课的内容()

A.钻研教材

B.激发动机

C.了解学生

D.制订教学计划

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第3题
语文教师端课前板块包括的功能有()

A.备课磨课

B.资料管理

C.课时审批

D.加锁解锁

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第4题
以下关于说课的理解错误的是()
A.王老师认为说课其实就是课堂教学,不过对象是同行不是学生B.张扬认为说课是需要按照教案说的,所以说课就是说教案C.说课就是让教师以语言为主要表述工具,在备课的基础上,面对同行、专家、系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说D.说课不是面向学生说,不需要考虑了解和研究学生E.说课活动主要是依靠教师的口头语言来进行,可以课前说,也可以课后说
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第5题
教学常规落实上必须要做到()

A.提前备好课,不备课不上课

B.每天布置适量的家庭作业

C.及时保质保量的批改好作业本、练习册上的作业,批改规范、认真

D.月常规检查前临时更换作业本,只上交近几次作业

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第6题
每周五之前要把自己所带的课备好课,备课途径有两个:① ②()

A.校务管理系统--教学管理--备课

B.网页上

C.微信小程序--备课

D.上课系统

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第7题
大学课堂的师生互动少,其原因是大学教师往往有错误的认识:()。

A.把课前准备的课件在课堂上如实呈现就是履行教学职责

B.请学生上讲台报告学习心得可以实现互动

C.大学生的应试学习方式已经定型

D.师生不应该在在学习活动中产生分歧

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第8题
上好课的首要条件是()

A.预习

B.课外辅导

C.个别指导

D.备课

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第9题
提高教学质量的关键是()

A.备好课

B.了解学生

C.上好课

D.布置足够的作业

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第10题
认真备课是上好课的基础和先决条件。()
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