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[单选题]

在回收和精精系统中,由于丙烯腈、丙烯醛和氢氰酸等都易自聚,聚合物会堵塞塔盘、管路等,影响正常生产,故在有关设备的物料中必须加()。

A.阻燃剂

B.萃取剂

C.阻聚剂

D.共沸剂

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第1题
用立铣刀侧刃精铣外圆表,发现两半圆柱有错位现象,这是由于()引起

A.机床振动

B.反向失动量

C.系统增益设置不一致

D.系统插补错误

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第2题
一个人摄取的精炼糖和在消化过程中由食物分解成的糖就是进入人体血液的几乎所有葡萄糖(一种糖)的

一个人摄取的精炼糖和在消化过程中由食物分解成的糖就是进入人体血液的几乎所有葡萄糖(一种糖)的饮食来源。虽然咖啡在消化时自身不能分解成糖,但有时却能使人的血糖水平急剧上升,即使咖啡没有和奶油或任何甜食一起饮用。

以下哪项,如果正确,最有助于解释上文提到的咖啡对血糖水平的影响?()

A.人们饮用咖啡经常是在饭后,每餐饭中含有的几种食物本身在消化过程中迅速分解成糖类

B.一小时内饮用两杯咖啡以上会增加人体的紧张程度,人体对此做出的反应就是把储存的葡萄精释放到血液中

C.很少吃含有精炼糖食物的人的血糖含量比大量食用这种食物的人的血糖含量高

D.和由于工作需要经常进行身体运动的人相比,久坐办公室的人会饮更多的咖啡,会有更高的血糖含量

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第3题
一个人所摄取的精炼糖和在消化过程中由食物分解成的糖就是进入人体血液的几乎所有葡萄糖(一种糖)

一个人所摄取的精炼糖和在消化过程中由食物分解成的糖就是进入人体血液的几乎所有葡萄糖(一种糖)的饮食来源。虽然咖啡在消化时自身不能分解成糖,但有时却能使人的血糖水平急剧上升,即使咖啡没有和奶油或任何甜食一起饮用。 以下哪项如果正确,最有助于解释上文提到的咖啡对血糖水平的影响?()

A. 人们饮用咖啡经常是在饭后,而每餐饭中含有的几种食物本身在消化过程中迅速分解成糖类

B. 一小时内饮用两杯咖啡以上会增加人体的紧张程度,人体对此作出的反应就是把储存的葡萄糖释放到血液中

C. 很少吃含有精炼糖食物的人的血糖含量比大量食用这种食物的人的血糖含量高

D. 和由于工作需要经常进行身体运动的人相比,久坐办公室的人会饮更多的咖啡,会有更高的血糖含量

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第4题
H-150推土机转向离合器液压系统的定期保养主要是粗滤器、精滤器和()的保养。A.冷却器B.管路C.操

H-150推土机转向离合器液压系统的定期保养主要是粗滤器、精滤器和()的保养。

A.冷却器

B.管路

C.操纵阀

D.接头

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第5题
《选择与安排》中,作者以“善将兵的人都知道兵在精不在多”为喻来说明A.选择要恰到好处B.安排要有条

《选择与安排》中,作者以“善将兵的人都知道兵在精不在多”为喻来说明

A.选择要恰到好处

B.安排要有条不紊

C.层次要清晰明了

D.轻重要分明得当

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第6题
步进电机在自动化设备上比伺服电机在精度上()。

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第7题
对中车精益管理体系中精益制造部分说法正确的是()。

A.是针对精益示范线建设制定的标准

B.标准的编制按照项目实际运行的逻辑和顺序

C.体系要求不包含精益工具的运用

D.体系要求不包含产品的研发与试制

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第8题
在带钢轧制过程中,精轧机组的最高速度是指()。A.精轧机组的最高穿带速度B.精轧机组设计的最高速

在带钢轧制过程中,精轧机组的最高速度是指()。

A.精轧机组的最高穿带速度

B.精轧机组设计的最高速度

C.精轧机组末架工作辊的最高线速度

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第9题
由于肾精亏虚,髓海不充所致耳鸣的特点有()。

A.渐觉耳鸣

B.按之鸣声不减

C.突发耳鸣

D.声小如蝉鸣

E.按之鸣声减轻

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第10题
关于信息技术与课程整合的说法中,错误的是()

A.信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体

B.在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合

C.信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课

D.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学最优化。

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第11题
关于信息技术与课程整合的说法中,正确的是()

A.信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体

B.在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合

C.信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课

D.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学最优化

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