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[单选题]

研究性学习的选题应:()

A.来自教材内容

B.体现学科特征

C.由教师确定

D.体现开放性和个性化

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第1题
你认为应该根据什么来评定学生的研究性学习()

A.参与程度

B.研究结果的社会价值

C.研究方法和程序是否规范

D.选题的社会价值

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第2题
教材内容的()是指教材组织、编排单元内容的分类标准。

A.组织方式

B.选题标准

C.评价依据

D.组元方式

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第3题
编写人员根据课程目标或选题目标,提出()及教材内容提纲()。

A.编写计划

B.负责人名单

C.主编人员名单

D.考核方案

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第4题
上述案例给我们的启示是()

A.教学过程中应注意发扬学生主导作用

B.在教学过程中我们可以在保证学生的认识发展顺序的基础上放弃一部分教材内容的顺序

C.教师要根据教学的实际情况、,及时调整教学

D.我们要做学生的促进者和建设者

E.教学过程中要注意启发学生,引导学生学习

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第5题
寒假,某校老师建议学生利用放假以“城市居民参与社区管理的情况调查”为主题进行研究性学习活动。为此,家住城区的学生应该去的地方是()

A.区信访办

B.街道办事处

C.居民委员会

D.村民委员会

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第6题
促进学生迁移的有效措施有()

A.精选教材

B.合理编排教材内容

C.合理安排教学程序

D.教授学习策略

E.提高迁移意识性

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第7题
本次课程教材内容是否清晰易于学习理解()

A.非常不满意

B.7

C.8

D.9

E.非常满意

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第8题
作为课程的研究性学习
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第9题
研究性学习是优等生的专利。()
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第10题
语文研究性学习的评价内容有哪些?
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