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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

即兴不是没有酝酿而凭空产生的,即兴活动的发生,需要具备以下条件()

A.材料的储备和感情的积累

B.特殊的气氛和契机

C.即兴是综合心力的集中爆发,是文思泉涌,势不可遏的状态,外在表现为突发性和一泻千里的冲动

D.即兴与作家的先天禀赋、气质,以及后天所掌握的技巧本领有关

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ABCD

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第1题
以下不是自由流动式的优点的是()。

A.便于顾客自由选购,不会产生急切感。

B.顾客可以随意穿行各个货架或柜台。

C.易使顾客看到更多商品,增加购买机会。

D.气氛活跃,可增加即兴购买机会。

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第2题
下面哪一点不是即兴说话的技巧()。

A.借用情境,捕捉话题

B.思路清晰,言之有序

C.精心准备,备稿试说

D.简洁晓畅,具体生动

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第3题
即兴说话的特点主要有哪些()。

A.即兴而发,针对性强

B.形式自然,灵活多变

C.诱导联想,听说并行

D.语言精练,达意为上

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第4题
即兴演讲对演讲者()没有很高的要求。

A.思维的敏捷性

B.语言的逻辑性

C.口头表达的雄辩性

D.个体分辨性

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第5题
音乐创造包括两类学习内容:其一是与音乐有关的发掘学生潜能的()

A.培养方式

B.活动方式

C.即兴创造活动

D.材料

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第6题
一场直播活动中,主要的特征是()

A.即兴性

B.真实性

C.连贯性

D.实时性

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第7题
节目的准备中,孩子的节目最好是()

A.展示孩子活力的节目

B.展示孩子快乐的节目

C.体验日活动环节的展示

D.孩子即兴节目表演

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第8题
目前的幼儿歌唱教学活动中,常见的创造性歌唱教学主要包括()。

A.创编新歌词

B.创编表演动作

C.处理歌曲的演唱表情和演唱形式

D.即兴歌唱说话

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第9题
广播电视口语既不同于书面语或有稿播音,又不同于生活中的口语交际,而是在现场交流中即兴完成的()、()的语言创作活动。

A.层次性、体系性

B.完整性、艺术性

C.规范化、艺术化

D.典范化、品位化

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第10题
一二年级学段目标()

A.激发和培养对音乐的兴趣

B.开发音乐的感知力,体验音乐的美感

C.能自然地、有表情地演唱,参与其他音乐表现和即兴编创活动

D.培养乐观的态度和友爱精神,增强集体意识,培养合作能力

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第11题
下列关于幼儿园音乐教学活动中器乐曲动作意象说法正确的是()。

A.依据作品原意进行情节性的动作意象

B.离开作品原意,进入幼儿能够理解的生活情节的动作意象

C.带有舞蹈意味的无情节的动作意象

D.无情节的即兴动作意象

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