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观察法作为最基本、最普遍的研究方法对教育研究有何重要作用?

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第1题
()被称为“科学研究的前门”,是教育心理学最基本、最普遍的研究方法

A.调查法

B.测验法

C.个案研究法

D.观察法

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第2题
学校心理学研究的最基本、最普遍的一种方法是()

A.观察法

B.测验法

C.访谈法

D.问卷法

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第3题
通过严格控制条件,主动引起需考察的现象,对结果做数量分析,反复验证,这种作为近代科学普遍采用的心理学研究方法是()

A.观察法

B.实验法

C.问卷调查法

D.个案法

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第4题
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究成果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是()

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

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第5题
身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法是()

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

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第6题
D2120 学前儿童心理研究最基本的方法是()(常考)

A.测验法

B.实验法

C.观察法

D.调查访问法

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第7题
心理社会评估最基本、最常用的一种方法是()

A.交谈法

B.心理测量法

C.对比法

D.观察法

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第8题
最古老、最普遍的收集资料的方法是()

A.观察法

B.文献法

C.抽样法

D.访谈法

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第9题
下列属于教育叙事研究常用方法的是()。

A.个案研究法

B.实验法

C.观察法

D.访谈法

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第10题
下列不属于教育叙事研究常用方法的是()。

A.个案研究法

B.实验法

C.访谈法

D.观察法

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第11题
以下属于质性研究的方法有()。

A.教育问卷调查法

B.教育实验法

C.教育访谈法

D.教育叙事研究法

E.教育观察法

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