A.跟镜头的速度与被摄主体相关,主体速度快则跟镜头快,反之则慢
B.摄像机机位向前跟进的跟镜头由于摄像机向主体接近的运动,主体由小到大,落幅停留在主体或其局部上
C.跟镜头主体明确固定且大小不变,推镜头的主体可以不运动,跟镜头的主体一定运动
D.从画面景别看,前进跟镜头的景别基本不变,推镜头的景别则由大到小连续变化
A.开创了新的故事题材
B.展现了进步的科技时代的一面,运用特效营造出极具视觉效果的画面。
C.开创了一种新颖的拍摄方式
D.体现了电影发展的过程。
A.电视解说是一种特殊的叙述形式,它是用文字语言组织、有声语言传播,通过听觉接受的信息传递方式
B.解说语言同画面影像相互依存,它来自画面,又回到画面,既引导画面,又补充和扩展画面
C.电视解说是一种从语言符号到画面影像,再由画面影像引出语言解说,二者互为前提,又相互交叉的一种电视表现手段
D.电视解说词在表现形式上有自身的许多特点
A.《哥萨克》
B.《塞瓦斯托波尔故事》
C.《战争与和平》
D.《复活》
A.可以选择和评价呼吸支持方式指导呼吸机撤离
B.定量判断呼吸困难程度
C.评价气管插管、呼吸机和其它治疗对呼吸功的影响,寻找呼吸功增高的原因,便于迅速纠正
D.不可以定量判断呼吸困难程度
A.漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆
B.顽童让“我”想起曾经发生的许多故事
C.顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻
D.这本书触动“我”对教学生涯的许多联想