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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

大班幼儿适应自然能力的关键经验包括以下哪些内容()

A.上午、下午各一小时户外活动时间

B.天冷了我会穿衣服

C.知道预防感冒的方法

D.给幼儿准备各种户外器械,让幼儿自己选择

E.保持户外活动时间

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ABCE

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第1题
大班幼儿语言发展目标的内容应包含哪三个方面()?

A.能力发展

B.行为习惯

C.情感态度

D.人际关系

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第2题
关于大班幼儿体育游戏的特点,以下说法中错误的是()。

A.动作显得更加协调有力、灵活自如

B.大班幼儿比小、中班幼儿身体更壮实、体力更充沛

C.开始具有组织能力和控制注意的能力,增强了责任感

D.动作缺乏协调性和准确性

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第3题
学前儿童()教学活动是指教师引导幼儿欣赏美术作品、自然景物和生活中美好的事物,激发其审美兴趣,丰富其审美经验,培养其审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种教育活动。

A.美术欣赏

B.摄影

C.绘画

D.手工

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第4题
以下选项中,杜威的教育思想的是()。

A.教育应当适应儿童的发展

B.教育即生长

C.教育即生活

D.教育即经验的不断改造

E.儿童发展具有敏感期

F.教育要适应幼儿的个别差异

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第5题
“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于
原因调查。()

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第6题
幼儿英语课程一共有多少种课程()

A.3种(综合课程English Cake, 大班专项课程Ready to Go, 自然拼读课程Pop A-Z)

B.3种(综合课程English Cake, 大班专项课程Ready to Go, 牛津英语课程Oxford English)

C.2种(综合课程English Cake, 大班专项课程Ready to Go)

D.1种(综合课程English Cake)

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第7题
我国民间游戏的价值包括

A.有利于提高幼儿身体机能的素质和文化的传承

B.有利于培养幼儿的合作意识,完善幼儿的人格发展

C.有利于丰富幼儿的社会经验,发展多种能力

D.有利于幼儿审美情趣的发展

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第8题
幼儿园做好大班幼儿向小学生过渡工作,要注意()。

A.生活与学习安排尽量缩小二者差距

B.适当延长集体活动及作业时间

C.缩短午睡时间

D.培养小主人意识和自我服务能力

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第9题
在培养幼儿与同伴交往的能力方面,年龄段与培养目标对应的是:()。

A.以上的都不对

B.大班,能够主动地带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐,愿意与众多的同伴合作游戏

C.中班,能与同伴友好相处,主动礼貌地问候小朋友

D.小班,喜欢和同伴共同游戏,关心弱小同伴

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第10题
关键风险指标常用的阈值方法,包括以下哪几个()。

A.风险偏好传导法

B.同业经验参考法

C.历史数据分布法

D.对标法

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第11题
关于早期阅读教育,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验

B.阅读图书的经验包括:早期识字经验和早期书写经验

C.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣

D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动

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