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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教育目的是()。

A.教育行动的先导

B.贯穿于整个教育活动的始终

C.只在教育活动开始时发挥作用

D.确定教育内容,选择教育方法的依据

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第1题
有计划、有步骤的由教师或专家及研究人员合作,边研究边行动,以解决实际问题,提高教育教学质量为目的的科学研究方法是()

A.经验总结法

B.教育观察法

C.行动研究法

D.教育实验法

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第2题
教育行动研究的目的是()。

A.增进对现状的了解

B.解决教育中的实际问题

C.为了实践本身的改善

D.关注理论上的建构

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第3题
下面对行动研究的理解中,不正确的是:()。

A.行动研究是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法

B.目的在于建立理论、归纳规律

C.针对教育活动和教育实践中的问题

D.针对教育活动和教育实践中的问题

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第4题
教育行动研究的主要目的是()。

A.形成理论

B.将教师培养成为研究者

C.促进学生的发展

D.解决实践中存在的问题

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第5题
下列对事业单位表述正确的是()

A.国家举办

B.以公益为目的

C.从事教育、科技、文化、卫生等行动

D.社会服务组织

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第6题
从研究的目的看,教育行动研究可视为一种()。

A.基础研究

B.开发研究

C.应用研究

D.评价研究

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第7题
在教育情境中由教育情境的参与者(包括教师及其同事、学生、专业研究者)单独或者共同进行的以揭示教师对自己所从事的教育实践的理性认识和教学质量为目的的反省研究,这种研究是()。

A.教育行动研究

B.实验研究

C.综台研究

D.质的研究

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第8题
就上述四项,结合创新教育的经验,您认为急需提升的2项是(从强到弱排序)()

A.创新项目设计能力

B.实施创新项目的行动与组织力

C.学习新事物能力

D.反思能力

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第9题
古希腊的智者并不以传播系统的知识为目的一尽管他们确实做出了类似的行动,但他们真正的目标是对“杰出的公民”进行政治教育。这反映出古希腊()

A.民主政治对教育的影响

B.智者的教学以政治内容为主

C.教育更重视个体价值的实现

D.经过智者教育才能成为公民

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第10题
教师的行动研究 ,其目的在于解决教师目前所遭遇的问题,而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中,教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()
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