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A.当事人直接向人民法院起诉
B.当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解
C.当事人直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.当事人所在单位劳动争议调解委员会调解不成的，当事人可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
A.向人民法院提起诉讼
B.向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
C.向本单位的劳动争议调解委员会申请调解
D.向当地人民政府劳动行政部门申请协调处理
A.当事人另一方可申请人民法院强制执行。
B.当事人另一方可要求不履行协议方的主管机关强制执行。
C.可由原调解的海事部门强制执行。
D.应视为调解不成。
A.调解是在第三方的主持下进行的
B.调解只是促使双方当事人和解，不提出建议
C.调停要提出解决方案，并促使当事人接受
D.调解仅包括用人单位调解机构的调解
A.直接改判离婚，子女抚养和财产问题另案解决
B.直接改判离婚，子女抚养和财产问题一并判决
C.在当事人自愿的情况下，通过调解解决离婚、子女抚养和财产分割问题，调解不成的，发回重审
D.只对离婚事项作出判决，子女抚养和财产分割问题发回重审
A.当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解，是解决争议的必经程序
B.如果一方当事人不履行生效的劳动仲裁裁决，另一方当事人可以申请人民法院强制执行
C.当事人可以直接向人民法院提出诉讼
D.劳动争议仲裁委员会具有劳动争议的最终裁决权，仲裁裁决一经作出立即生效
A.教育部门应当会同司法行政机关推进学校安全事故纠纷调解组织建设，聘任人大代表、政协委员、法治副校长、教育和法律工作者等具备相应专业知识或能力的人员参与调解
B.建立由教育、法律、医疗、保险、心理、社会工作等方面专业人员组成的专家咨询库，为调解工作提供支持和服务
C.市县两级行政区域内可根据需要设立学校安全事故人民调解委员会，对学校难于自行协商或者协商不成的安全事故纠纷实现能调尽调
D.司法行政机关应当会同教育部门、人民法院加强对学校安全事故人民调解委员会的指导，帮助完善受理、调解、回访、反馈等各项工作制度，加强人民调解员队伍建设和业务培训，确保调解依法、规范、公正、有效进行
E.地方教育部门根据需要可以直接组织行政调解
