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第1题
在满足生产制造部规划设计规定的生产节拍时间内，工序质量、零部件加工和装配质量基本符合设计图样或工艺技术要求，工艺尚需修改和完善，但不需进行实物验证的工艺文件，对工艺文件进行修改完善后，经批准后视为合格。（）
第2题
与传统制造方法相比，这些新技术无论在工艺原理还是在方式方法上都有很大的不同，从而开辟了许多电子制造工艺的新领域和新方法。这些发展迫切需要从（)上分析研究，以指导电子制造技术和产业又好又快地发展。
A.理论高度和技术方法
B.实践高度和科学方法
C.理论高度和科学方法
D.都不对
第3题
一次风解决着火、稳燃和减少炭黑生成等问题。在油一空气的混合气流中，通常只有部分油蒸气和空气的混合物首先着火，着火所需的空气量并不多。因此要求（)，流速要低，以利于稳定着火。
A.一次风量要大
B.一次风量要小
C.二次风量要小
D.二次风量要大
第5题
在化学工业生产中，工艺参数主要是指（)、压力、流量、物料配比等。严格控制工艺参数在安全限度以
在化学工业生产中，工艺参数主要是指()、压力、流量、物料配比等。严格控制工艺参数在安全限度以内，是实现安全生产的基本保证。
第8题
《医药工业发展规划指南》中关于制药工业智能制造主要目标的描述如下：到2020年，医药生产过程自动化、信息化水平显著提升，大型企业关键工艺过程基本实现自动化，制造执行系统(MES)使用率达到()以上，建成一批智能制造示范车间
A.10%
B.20%
C.50%
D.30%
E.35%
第9题
异种钢焊接时保证接头质量和性能的关键是（)的选择。A.焊接方法B.焊接工艺C.焊接结构D.焊接材料
异种钢焊接时保证接头质量和性能的关键是()的选择。
A.焊接方法
B.焊接工艺
C.焊接结构
D.焊接材料
第10题
阅读下面文字，完成下列各题。科学劳动是社会劳动的一般劳动。这种劳动，既取决于今人的协作，又取决于前人的劳动成果。不论古人的还是今人的劳动成果，都表现为一定形式的知识(如图书和情报)。这些知识在进入新的科学劳动中，都是以科学劳动资料的形式出现的。科学家的创造力只有得到科学资料，才能进行创造性劳动，就像“活劳动”只有抓住“死劳动”，才能进行物质劳动一样。知识作为科学劳动资料具有极为特殊的使用价值。任何物质产品，都会因消费而消失，而知识却在“消费”中永生。任何物质产品交换中都会因为“给了别人，自己就没有了”，而知识却在交流中“给了别人，自己仍然有”。物质产品的消费往往是以其载体灭亡，其信息的毁灭性消费方法进行的，而知识的“消费”过程则不会亡其载体、灭其信息，而是从不同的载体上不断转移，或者由非生命载体向生命载体转移，或者是由生命载体向非生命载体转移。物质产品的主要属性，在生产它的过程中便一次性地确定下来。牙膏对于消费者来说主要是清洁牙齿，保护口腔；衣服对消费者来说，主要是保暖身体美化生活。但是知识不然，同是一种知识，对于不同知识结构的“消费者”来说，用场各不相同。同一种无线电知识，家庭主妇的“消费”，仅在于开关电视机；工程师的“消费”，表现为从微电子学的观点，探索改进工艺的途径；科学家的“消费”则表现为使用奇妙的微分方程获得电脑的最新理论。可见，知识的使用价值，表现出明显的多层次现象……正因为知识的使用价值的再生性，这便带来知识使用价值的第四个特征：馈赠性。知识像一切社会生产力一样，表现了自然的巨大的馈赠性。社会只要把知识生产出来，就无须再费分文了。比如，我们今天利用牛顿定律，无须向英国交税。知识是全人类共同的财富，是大家共享的特殊资源，向自然索取馈赠，最关键是向知识索取馈赠。我们今天建设四个现代化，必须充分利用知识在使用价值上的馈赠性。文中的“活劳动”和“死劳动”各比喻什么：
A.科学家的创造力、科学劳动资料
B.精神劳动、体力劳动
C.科学劳动资料、科学家的创造力
D.体力劳动、精神劳动
