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以原始的形式存在于自然界的能源叫“()”。

以原始的形式存在于自然界的能源叫“()”。

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第1题
一旦小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。昆虫是自然界食物链中的一个重要环节、很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物,许多植物靠昆虫授粉,如果昆虫的种类和数量发生变化,必将严重影响生态环境。过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。这段文字意在强调()

A.光照对动植物生长的主要影响

B.自然界各物种之间的关系密切

C.光污染对自然生态平衡的干扰

D.昆虫在自然界中的重要作用

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第2题
一只小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。昆虫是自然界食物链中的一个重要环节,很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物,许多植物靠昆虫授粉,如果昆虫的种类和数量发生变化,必将严重影响生态环境。过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。这段文字意在强调()。

A.昆虫在自然界中的重要作用

B.光照对动植物生长的主要影响

C.光污染对自然生态平衡的干扰

D.自然界各物种之间的关联密切

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第3题
在()时期,以机械化、自动化为主,生产方式也由手工生产转变为机械生产。随着科技水平的不断进步,人口的不断增加,人们对自然环境进行了大规模开发,对能源和资源的开发与利用迅猛发展,全球陆续出现了八大公害事件,给人们敲响了警钟。

A.原始文明

B.农业文明

C.工业文明

D.后工业文明

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第4题
自然规律和社会规律的不同点是()。

A.自然规律是可以认识的,而社会规律难以捉摸

B.自然规律任何时候都没有阶级性,社会规律在阶级社会有阶级性

C.自然规律是由客观力量决定的,而社会规律则是由人们的主观动机决定的

D.自然规律存在于自然界,而社会规律存在于人类的实践活动中

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第5题
浩瀚无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的。大海中的水是怎么来的呢?有学者认为,这些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中,或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时,地表的温度较高,大气层中以气体形式存在的水分也较多。地球在最初的5亿年,火山众多且活动频繁,大量的水蒸气及二氧化碳通过火山口喷发出来,冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋,即所谓的“初生水”。下列对所谓的“初生水”表述准确的一项是:

A.存在于炽热的地心中的水蒸气

B.存于地下岩石中的结构水、结晶水

C.大气层中以气体形式存在的水分

D.火山喷发的水蒸气冷却后形成的水

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第6题
自然界中的水是通过多种路线实现其循环和相变的,下列各项关于水循环的说法中,正确的一项是()。

A.太阳辐射和重力作用是形成水循环的内因

B.降水、蒸发和径流是水循环过程的三个最主要环节

C.海洋和陆地之间水的往复运动过程,被称为水的小循环

D.地球上有75%的水存在于海洋中,其余部分则存在于陆地上、大气和生物体中

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第7题
以一个或两个单位纹样,在规定范围内排列,使上下、左右均能向外延伸的图案构成形式叫()构图

A.四方连续

B.二方连续

C.边缘连续

D.形体连续

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第8题
任何物体的温度只要大于绝对零度,它就能不断地以电磁波的形式,向周围发生射的能量,这种现象叫()

A.热传导

B.对流传热

C.辐射传热

D.以上均错误

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第9题
根据文意,下列判断不正确的是:

A.通过核裂变或聚变的形式实现脉冲式发电,是粒子束武器获取能源的常用的方式。

B.形成和加速质子的媒介是脉冲高压电转换成的电子束。

C.集流加速电子束以接近光速发射出来,就能摧毁目标。

D.脉冲高压在流量压缩装置和电子注入器中转换成电子束。

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第10题
在实际工作中,基层习惯于把以班为单位召开的其他各种会议都叫作“班务会”,比如班年终工作总结,也是以班务会的形式组织的,也叫“班务会”。()
在实际工作中,基层习惯于把以班为单位召开的其他各种会议都叫作“班务会”,比如班年终工作总结,也是以班务会的形式组织的,也叫“班务会”。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
:时代的场景变化太大了,要让年轻一代真正记住历史,不能停留在慨念式的说教上。真正完整有效的历史教育,是应当融汇在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到,只是在书本中才能读到,它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中,这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。 对这段话的准确概括是()。

A.历史教育的重要意义

B.历史教育的形式应当生活化

C.历史教育随时随地都可以获得

D.历史存在于民族的集体记忆中

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