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选择学前教育课程内容时要遵循儿童的发展方向。()

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第1题
在幼儿教育领域可以看到这样的现象,受“不要让孩子输在起跑线上”口号的影响,计算机、外语、环保
等教育内容都涌向幼儿园的孩子;受脑科学研究成果的影响,片面地夸大对幼儿潜能的开发,让儿童熟读“国学”,超前识字......请从课程目标制定的依据和课程内容选择的角度出发,分析上述现象对儿童发展的影响。

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第2题
卢梭指出教育要遵循儿童身心发展的自然规律、内在天性,培养自然人。()
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第3题
学前教育与儿童的发展有着密切相关的关系,它们之间存在着一个相当复杂的相互依赖、相互制约的动态过程。()
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第4题
组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及()

A.教师与幼儿共同讨论的原则

B.客观与主观相统一的原则

C.幼儿自发游戏的原则

D.示范与练习相结合的原则

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第5题
一般,“客户至上、勤勉尽责、公平竞争、保守秘密”,这四条保险代理从业人员应遵循的职业道德原则被视为()

A.诚实信用原则在不同方面的发展

B.守法遵规原则在不同方面的发展

C.有好合作原则在不同方面的发展

D.专业胜任的原则在不同方面的发展

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第6题
出生后的前半年,儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展,特别是视觉和听觉的发展,对心理其他方
面的发展起着重要作用。()

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第7题
出生后的前半年,儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展对心理其他方面的发展起着重要作用,尤其是()

A.皮肤觉和视觉的发展

B.嗅觉和味觉的发展

C.听觉和嗅觉的发展

D.视觉和听觉的发展

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第8题
动力性原则是指在展现课程内容序列时,要体现学习的要求和学生认识需要之间的矛盾,激发学生求知的内驱力,推动学习不断地、积极地为获得新的知识作出不懈的努力。()
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第9题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳
朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍而不是提高了儿童的想象力。 上述观点基于下面哪个假设?

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视。

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发。

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展。

D.在儿童刚刚能够理解他们在电视上所看到的时,就应该教他们读书。

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第10题
中国共产党同各民主党派发展关系要遵循的原则是()。

A.长期共存

B.互相监督

C.肝胆相照

D.荣辱与共

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第11题
“零拒绝”方案旨在所有学前特殊儿童都有机会接受适合其特点和需要的学前教育服务。()
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