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[主观题]

与人友好交往的过程中应避免()。A.语言文明B.态度生硬C.待人谦和D.举止端庄

与人友好交往的过程中应避免()。

A.语言文明

B.态度生硬

C.待人谦和

D.举止端庄

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第1题
请你说出4-5岁乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌的具体目标有哪些()

A.鼓励幼儿主动运用语言与别人交往

B.大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义

C.引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈

D.能大胆地运用各种语言表达方式清楚并连贯地表述自己的想法、做法和愿望

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第2题
“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话的理解正确的是()。

A.与人交往要注重尊重和友好

B.对待所有的人都要友善

C.人生不应该有愤怒

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第3题
待人接物热情友好,但要注意分寸,过犹不及。与人交往的距离蕴涵着很多含义。通常,在会议、演讲、庆典、仪式以及接见时,与人保持多少距离会让人感觉舒服和被尊敬?()

A.1.5米至1.5米之间。

B.1.5米至3米之间。

C.2米至1.5米之间。

D.超过4米开外。

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第4题

在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,()发挥着极大的作用。

 

A.认知和语言能力

B.行为能力

C.交往能力

D.表达能力

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第5题
什么在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,发挥着极大的作用()

A.认知和语言能力

B.行为能力

C.交往能力

D.表达能力

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第6题
在涉外交往中,得体的馈赠作为一种非语言的重要交际方式,犹如无言的使者,以物传情,传达着对受礼人的祝贺、酬谢、慰问、欢庆、友好之情和温暖关怀的气息()
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第7题
你是否极力避免与人交往()

A.是

B.有时是

C.不是

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第8题
消弱担心的最好办法就是()

A.使用抗焦虑药物

B.缓解躯体不适,放弃“克服”思维内容

C.找人倾诉

D.避免接触外界环境

E.避免与人交往

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第9题
山本喜欢与人交往,在语言学习中喜欢在交际情境中练习语言,课堂参与积极性也较高,容易受到教师、同学的影响,且容易产生情绪波动。山本从认知方式上应该属于()

A.场独立型

B.场依存型

C.审慎型

D.冲动型

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第10题
“宰相肚里能撑船”的故事启启发我们在与人交往的过程中要()

A.斤斤计较

B.宽容大度

C.尊重他人

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