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第3题
某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中，准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级考试的有89人，准备参加计算机考试的有47人，三种考试都准备参加的有24人，准备选择两种考试参加的有46人，不参加其中任何一种考试的有15人。问接受调查的学生共有多少人？（）
A.120
B.144
C.177
D.192
第4题
患者在第一次完成症状自评量表时没有注意到说明中“最近一周”的时间限定，经过医务人员的解释后患
者重新填写了该量表，最可能的结果是
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A.第一次的结果与第二次相同
B.第一次的分数高于第二次
C.第二次的分数高于第一次
D.第一次符合“轻度”，第二次符合“中度”
E.无法预测
第5题
某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中，准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级考试的有89人，准备参加计算机考试的有47人，三种考试都准备参加的有24人，准备选择两种考试都参加的有46人，不参加其中任何一种考试的都15人。问接受调查的学生共有多少人？（）
A.120
B.144
C.177
D.192
第9题
某次期末考试结束后，小梅提前准备用来解释自己预期失败的一系列行为。她对同学说自己最近感冒，估计会影响考试发挥，没太进入状态，小梅的这种做法属于()。
A.自我检控
B.自我提升
C.自证预言
D.自我障碍
第10题
为了试被试者本人以及被试者有关的人，如家人、老师、雇主等，能更好的理解分数的意义，在报告分数时要注意（）。
A.应告诉的时测验分数的解释和建议，避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处？
B.保证当事人知道测量或预测的目的，和什么团体进行比较，知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□
C.考虑给当事人带来什么心理影响
D.让当事人积极参与测验分数的解释
