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[主观题]

象征性游戏以3-6岁幼儿阶段为主,0-3岁婴幼儿期也有象征性游戏。()

象征性游戏以3-6岁幼儿阶段为主,0-3岁婴幼儿期也有象征性游戏。()

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第1题
以象征性游戏为主,同时感觉运动性游戏,独自游戏向联合游戏过渡的阶段,属于()岁幼儿的特点。

A.0-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

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第2题
Super Teddy针对的年龄段()

A.0-3岁 早教阶段

B.3-5岁左右 幼儿阶段

C.3-6岁 幼儿阶段

D.6-12岁 少儿阶段

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第3题
由于0~2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以()为主。A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D

由于0~2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以()为主。

A.象征性游戏

B.练习性游戏

C.结构游戏

D.角色游戏

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第4题
埃里克森根据弗洛伊德的分类,他把人格发展分成八个阶段,()孩子人格发展的主要任务是形成信任感,这个时候最适合开展的是亲子游戏。这个时候,家长需要经常和孩子玩亲自游戏,去抚摸他、抱他,和他互动

A.0-1.5岁

B.1.5-3岁

C.3-6岁

D.0-3岁

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第5题
下面关于子阶段的说法正确的是()

A.第一、二、三、四个阶段都有子阶段

B.第一个发展阶段包括两个子阶段,分别是0-3岁和3-6岁

C.第三个阶段分为12-15岁和15-18岁两个子阶段

D.通常,第一个子阶段都是以获取某一技能为主,第二个子阶段去巩固前一个子阶段获得的技能

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第6题
()是儿童象征性游戏的高峰期。

A、0-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、 5-6岁

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第7题
幼儿入园的适龄范围是()

A.0-3岁

B.2-6岁

C.3-6周岁

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第8题
由于0-2岁的婴儿处于感知运动时期,因而婴儿游戏以()为主。

A.象征性游戏

B.练习性游戏

C.角色游戏

D.结构游戏

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第9题
幼儿是对()岁年龄阶段儿童的总称

A.0-3岁

B.0-6岁

C.3-6岁

D.0-10岁

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第10题
幼儿文学的主要读者对象是()。

A.3-15岁

B.3-6岁

C.0-15岁

D.0-3岁

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