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[判断题]

学生出现心理问题时,应求助专业心理咨询人员,做到专业化、科学化。()

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第1题
心理咨询的对象主要是哪一种人?()

A.有心理问题的人

B.有心理疾病的

C.有精神疾病的人

D.以上三者都不是

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第2题
医学心理咨询时心理量表评价主要为达到下列哪个目的()

A.让来访者明确自己的心理问题

B.帮助咨询人员了解来访者的心理问题

C.可省去心理检查过程

D.可省去躯体检查过程

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第3题
所统计结果显示,在韩国由于“心理问题”接受心理咨询的大学生数量大幅增加,以延世大学咨询中心为例:2003年咨询案例1364件,到了2006年达到3485件,增加了1.5倍。首乐大学的大学生活文化院咨询人数也从2004年的191人,增加到2005年的285人、2006年的320人,呈逐年递增趋势。下列哪个成立,最能严重削弱“咨询案大幅上升的原因是大学生心理问题增多”的观点?

A.未来前途和就业方面的精神压力增大,承受精神痛苦的韩国大学生骤增

B. 2004年以前韩国的大学生即便出现心理问题也基本不接受心理咨询

C. 调查表明,最近几年,韩国某大学咨询中心案件反而呈下降趋势

D. 从2005年开始韩国许多大学成立了心理咨询中心

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第4题
有心理问题的人才会去做心理咨询。()
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第5题
进行医学心理咨询晤谈时应注意()

A.开放式会谈为主,封闭式会谈为辅

B.封闭式会谈为主,开放式会谈为辅

C.封闭式会谈影响来访者对问题的澄清,所以不能使用封闭式会谈

D.开放式会谈有利来访者对问题的澄清,所以必须全部使用开放式会谈

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第6题
()是开展心理咨询的前提条件,是咨询达到理想效果的先决条件。

A.咨询师技术

B.来访放者的求助动机

C.良好的咨询关系

D.咨询室的环境

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第7题
从认知发展的角度来看,同伴在合作学习中起到的作用主要有哪些()。
A、能够提供看待问题的不同视角

B、能够以学生可以理解的方式讲解

C、能够及时发现与纠正学习过程中出现的错误

D、能够提供示范与指导

E、能够帮助练习与回顾所学的知识

F、能够激发学生竞争的心理

G、能够相互的鼓励与提供情感支持

H、能够形成不想拖后腿的“责任压力”

I、能够对比突出教师在解答问题方面具有的权威性

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第8题
为解决因分包工程施工影响其他工程正常施工问题,应明确在出现上述问题时,分包人应立即通知承包人,调整施工组织设计并取得承包人批准;因此产生的费用和(或)延误的工期由()承担。

A.承包人

B.分包人

C.发包人

D.受影响的施工方

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第9题
在解应用题时,教师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生()。A

在解应用题时,教师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生()。

A.牢记题目内容

B.有效地监控解题过程

C.熟练地应用计算技能

D.完成对问题的心理表征

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第10题
综合性医院门诊心理咨询应做到下列哪项()

A.为方便来访者,门诊人数不限

B.对来访者所谈问题保密

C.每次咨询时间越长越好,尽可能解决来访者的问题

D.对心理咨询的来访者做心理量表评估

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第11题
一位单亲妈妈因为儿子经常逃学而向社会工作者求助,社会工作者经了解后发现,主要原因在于父母离婚之后,母子之间的沟通出现了问题。于是社会工作者决定先解决母子沟通问题,但是目前不同意,坚持先解决儿子的逃学问题。在以上案例中,牵涉到社会工作者须遵循的社会工作的()原则?

A.保密

B.自决权

C.隐私权

D.接纳

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