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[多选题]

激发良性沟通的技巧有()

A.鼓励冲突

B.积极沟通

C.引入竞争

D.变革组织

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ABCD

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第1题
良性冲突的产物有哪些?()

A.相互对立,相互制约

B.加强凝聚,提升能力

C.鼓励竞争,激发创新

D.暴露问题,增强活力

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第2题
高团队绩效的根本保证是()(A)激发中低水平的恶性冲突(B)解决冲突(C)避免冲突(D)激发良性冲突

高团队绩效的根本保证是()

(A)激发中低水平的恶性冲突

(B)解决冲突

(C)避免冲突

(D)激发良性冲突

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第3题
组织应该鼓励良性冲突,化解恶性冲突。
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第4题
与哭泣家长的沟通技巧有哪些()

A.宣泄、独处

B.陪伴

C.安抚

D.鼓励

E.以上皆是

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第5题
我们常采用鼓励、安慰、诱导、夸奖等有亲和力的沟通技巧,使患儿能主动配合()
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第6题
克服沟通障碍的组织行动有()。

A.营造一种坦诚和信任的组织气氛

B. 全方位地开发并使用正式的渠道

C. 鼓励使用多元沟通渠道

D. 使用反馈技巧

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第7题
处理冲突和缓和冲突的技巧是()。

A.沟通技巧

B.听取建议

C.降低原则

D.信任对方

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第8题
冲突的常见应对方式有哪些()

A.主动和下属进行沟通,尽可能的了解员工的信息

B.在与团队确定工作目标时,多关注团队的工作氛围

C.在进行决策或任务前,多听取员工的意见,激发员工的参与热情

D.布置工作留有一定的空间,给予员工一定的弹性,让团队充满活力

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第9题
绩效经理人在绩效面谈时要注意沟通的技巧,以()为主。

A.鼓励

B.批评

C.教育

D.奖励

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第10题
授权过程中的教练角色---授权技巧描述错误的是()

A.主动倾听----时不时出现

B.发布正向信息----开方的沟通

C.启发解决问题的创意----鼓舞士气

D.激发潜能,挑战极限----提供完成任务的知识

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第11题
轻度认知障碍者照护技巧中沟通技巧有()

A.多肯定、鼓励认知障碍者。当长者重复同样的话时,照护者要避免说你已经重复很多次了。只要倾听就好,并以其他有吸引力的活动转移障碍者注意力

B.给认知症障碍者时间,认真的倾听,让他说出内心想法与感受。照护者要避免否定或指责认知障碍者

C.多给予同理、支持与保证。当障碍者提及记忆困难时,请同理他并鼓励他保持活跃、维持健康的生活型态

D.维持认知障碍者尊严,避免与其争辨,不企图让他承认功能退化或错误

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