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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于赞可夫的描述中,正确的是()

A.提出了发展性教学理论的五条原则

B.代表作是《教育过程》

C.倡导发现法

D.提出了范例教学模式

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A、提出了发展性教学理论的五条原则

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第1题
教学过程最优化的提出者是()。A.巴班斯基B.杜威C.斯宾塞D.赞可夫

教学过程最优化的提出者是()。

A.巴班斯基

B.杜威

C.斯宾塞

D.赞可夫

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第2题
社会本位教育目的论的代表人物是()。A.涂尔干B.卢梭C.赞可夫D.福禄贝尔

社会本位教育目的论的代表人物是()。

A.涂尔干

B.卢梭

C.赞可夫

D.福禄贝尔

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第3题
主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表人物是A.赞可夫B.皮亚杰C.杜威D.赫尔

主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表人物是

A.赞可夫

B.皮亚杰

C.杜威

D.赫尔巴特

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第4题
提出把学生的“一般发展”作为教学出发点和归宿的教育家是A.赞可夫B.布鲁纳C.皮亚杰D.凯洛夫

提出把学生的“一般发展”作为教学出发点和归宿的教育家是

A.赞可夫

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.凯洛夫

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第5题
20世纪60年代,苏联教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究.其带头人是()。A.赞可夫B

20世纪60年代,苏联教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究.其带头人是()。

A.赞可夫

B.列昂杰夫

C.鲁利亚

D.鲁宾斯坦

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第6题
儿童发展的“儿童认知发展阶段论”的提出者是赞可夫。()
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第7题
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A.布鲁纳

B.布卢姆

C.赞可夫

D.巴班斯基

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第8题
提出了“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的教育家是()

A.巴班斯基

B.凯洛夫

C.赞可夫

D.布鲁纳

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第9题
无论我们选择教何种学料,都必使学生理解该学料的基本结构,持这种点的是()

A.赞可夫

B.克伯超

C.布鲁纳

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第10题
从教育要为完满的生活作准备和知识价值论出发,提出学习实用科学知识的是()。A.夸美纽斯B.斯宾塞C.

从教育要为完满的生活作准备和知识价值论出发,提出学习实用科学知识的是()。

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.赞可夫

D.卢梭

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第11题
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是【 】A.培根 B.夸

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是【 】

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

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