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[多选题]

我国教育目的的基本精神是()

A.坚持社会主义的方向性

B.坚持培养人的主体性

C.注重提高全民族素质

D.培养全面发展的人

E.培养拔尖人才

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ACD

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第1题
我国社会主义不同建设时期教育目的的演变中体现出对人才培养的基本精神,表现在三方面的坚持()。

A.社会主义方向

B.培养全面发展的人

C.培养建设者

D.培养劳动者

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第2题
我国教育目的的精神实质表现在以下()方面。

A.坚持教育的社会主义性质和方向

B.坚持德、智、体等方面全面发展的质量标准

C.坚持为社会培养“劳动者”

D.坚持教育与生产劳动相结合的基本途径

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第3题
我国教育目的的实现途径是坚持德智体美等方面全面发展()
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第4题
实现我国教育目的的根本途径是()

A.素质教育

B.坚持社会主义方向

C.全面发展学说

D.教育与劳动生产劳动相结合

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第5题
我国的教育目的始终强调我们所要培养的人才是符合无产阶级根本利益或社会主义方向的人。这反映了()。

A.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想

B.我国教育目的有鲜明的政治方向

C.我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一

D.我国教育目的坚持为社会主义服务

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第6题
我国教育性质的根本特点是()

A.坚持德智体美等方面全面发展

B.坚持教育与生产劳动和社会实践相结合

C.坚持教育目的的社会主义方向

D.突出教育要为人民服务

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第7题
社会主义的教育目的在强调全体受教育者的德智体美全面发展的一般要求的同时,也必然激励个人的自主性、创造性和其他个性品质,强调个体才能和特长的充分发挥,从而寓一般于特殊之中,形成较为完善的教育目的内涵。这反映了()。

A.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想

B.我国教育目的有鲜明的政治方向

C.我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一

D.我国教育目的坚持为社会主义服务

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第8题
我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义业建设者和接班人。”这种教育目的属于()

A.社会本位论

B.个人本位论

C.教育无目的论

D.社会发展与个人需要辩证统一

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第9题
我国《教育法》(2021年修正)高度重视学校德育工作下面关于学校德育工作的表述,正确的有()

A.教育应当坚持立德树人

B.对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力

C.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育

D.进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育

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第10题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,我国教育改革的战略主题是()

A.巩固提高九年义务教育水平,推进义务教育的均衡发展

B.基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列

C.全面提高少数国家和民族地区教育发展水平

D.坚持以人为本,推进素质教育

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第11题
现阶段我国教育目的的重点是()

A.发展学生的智力

B.发展学生的个体特产

C.培养学生的思想政治素质和道德品质

D.培养学生的创新精神和实践能力

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