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第5题
教学的五个环节是（)，讲授新课、总结、巩固练习和作业。A.提问B.讨论C.解答D.展示有关物品
教学的五个环节是()，讲授新课、总结、巩固练习和作业。
A.提问
B.讨论
C.解答
D.展示有关物品
第7题
在说课中，说课者说出自己的教学设计思路，各个教学环节是怎样安排的，时间如何支配，板书设计的框架是什么，如何通过多媒体辅助教学，强化认知效果。其中最重要的是讲清教学程序设计的基本思路及其理论依据。称为()
A.说教材
B.说教法
C.说学法
D.说教学程序
第9题
高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把()作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，(卓 博 教 育 版 权)实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
A.德才兼备
B.创新发展
C.以人为本
D.立德树人
第10题
黎世法的“六课型单元教学发”的研究，就是通过对一万多名各类中学生的学习方法调查，尤其是三百多名优秀生的学习方法特点的深入研究，概括学生学习的本质特点。提出将教材分成若干单元等六种课型 ，这个研究假设属于（）
A.定向假设
B.归纳假设
C.非定向假设
D.零假设
