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[单选题]
本门课程是：（)。
A.文化孤立的中国文化课程
B.倚重养生理念、不重太极实修的传统养生气功理论课程
C.专门针对太极武功技击技巧开设的武术实战课程
D.注重构建完整的中华太极文化体系的系统性课程
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A.文化孤立的中国文化课程
B.倚重养生理念、不重太极实修的传统养生气功理论课程
C.专门针对太极武功技击技巧开设的武术实战课程
D.注重构建完整的中华太极文化体系的系统性课程
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A.材料力学与结构力学
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A.加权平均成绩=∑考试成绩/课程门数
B.加权平均成绩=(考试成绩×课程门数)/∑课程学分
C.加权平均成绩=∑考试成绩/∑课程学分
D.加权平均成绩=∑(课程学分×考试成绩)/∑课程学分
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
A.可以通过这一门课程学习就完全完成的
B.是要在今后一系列学习和工作等过程中有目的地培育中提升的
C.可以通过一些计算机专业课程学习完全实现的
D.只能在今后工作中获得提高
A.《湘行散记》脱胎于《湘行书简》。《湘行书简》由沈从文追求张兆和时写的情书集结而成，当时两人均在上海的中国公学，沈从文是国文系教师，张兆和在外文系读书，选了沈从文的课。
B.1934年的1月，因为母亲病重，沈从文启程回凤凰。此为他离开湘西十年后第一次返乡，旅途历时一个月，途中沈从文写了近50封信，后整理成《湘行散记》。
C.《湘行散记》的写作情景颇为少见——在一条河上，在河上的一条小船里，一天连着一天，一封接着一封，而且写的都是长长的信。这条流动不息的河，既是书信的写作环境，也是书信的核心成分。
D.本讲所读《鸭窠围的夜》即选自《湘行散记》。鸭窠围乃一地名。有学者考证，鸭窠围就是现在湖南怀化市沅陵县的鸦角洄。因深黑的两山轮廓远望如女孩子的发髻“丫角”，或原为“丫角洄”也未可知。
