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[判断题]
特殊婴幼儿的学习活动与个体大脑及神经系统发育水平及健康状况密切相关,特殊婴幼儿的身心发展在很大程度上要受到生物力量的影响。()
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在整个教育教学过程的进行及个体的发展中,学生是学习活动的()。
A.主宰
B.主人
C.主导
D.接收者
A.个体对于疼痛的感受与社会应激事件有密切关系
B.功能性磁共振技术是目前进行大脑定位的常用方法
C.个体情绪等心理过程的改变能影响其生理反应
D.生理与心理反应可以通过大脑产生关联
A.有学习需要就一定会产生学习动机
B.学习动机是导致学习行为朝向某一目标的内部动力
C.学习动机可直接引起、推动与维持个体的学习行为
D.学习动机一旦形成,就会自始至终贯穿于某一学习活动的全过程
A.一位照顾者对多个婴幼儿的集体活动中的交流互动
B.与婴幼儿面对面、一对一的交流互动
C.婴幼儿之间的交流互动
D.与婴幼儿一对一但并非面对面的交流互动
A.沈同学好奇心强烈
B.沈同学没有主见
C.沈同学比较孤独
D.朋辈影响力对个体健康产生的影响