基因工程育种的正确操作步骤是（)

A.基因分离、导入、整合、表达

B.基因分离、整合、导入、表达

C.基因导入、分离、整合、表达

D.基因分离、导入、表达、整合

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第1题

品种资源收集的步骤是先收集本地区有关作物品种，再根据育种目标要求，有目的，有计划，有重点地从外地转引某一方面或某几方面具育种目标性状的材料。（)

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第2题

李振声，山东淄博人，中国科学院院士，遗传学家、小麦育种专家，开创了小麦与偃麦草远缘杂交育种新领域并育成了“小偃”系列品种。从1979年以来，他培育的集持久抗病性，高产、稳产、优质等品质于一身的小麦良种小偃系列累计推广3亿多亩，增产小麦超过150亿斤。2007年2月27日，李振声获得了国家最高科学技术奖，被人们誉为“小麦之父”。下面有关上述资料的叙述中错误的一项是（）。’

A.“小偃”系列品种的培育过程涉及的原理有基因重组和染色体变异

B.利用小麦与偃麦革杂交可以培育出了“小偃”系列优良品种，所以从本质上说小麦与偃麦草属于同一物种

C.理论上讲通过基因工程也可以达到此目的

D.“小偃”系列小麦良种与其亲本相比具有持久抗病性、高产、稳产、优质等优良性状，这属于可遗传的变异

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第3题

：生物学家也在发动一场生物技术革命，他们借鉴“人类基因组规划”，也在绘制“动植物基因图”。由于有了新的基因标志，靠考察胚胎和幼苗的染色体，就可以知道一种生物具有什么基因。育种专家将能很快找到抗疾病、抗虫害和提高产量的理想基因，很容易发现哪些物种相互交配可以产生最理想的新物种。人们将不再经三四代，只要一代就可育出新种，而且不产生非自然的遗传工程生物。农作物和牲畜的品种改良速度将大大加快。这段话中，“不产生非自然的遗传工程生物”的意思是（）

A.人们利用基因培育出的生物新品种，与生物自然交配产生出的品种品质完全一样

B.人们利用基因培育出新的生物品种，不再利用遗传基因而生产新的劣质的生物品种

C.非自然的遗传工程生物不具有自然界生物的纯洁性。有了基因工程，它就不再出现了

D.非自然的遗传工程生物会造成生物生长规律的紊乱，改变生物的性质，因此停止再生产

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第4题

：基因药物发展经历了三个阶段。其一是细菌基因工程，它是通过原核细胞(常用大肠杆菌)来表达的目的基因。然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达，或者表达目的产品往往没有生物活性，必须经过一系列的修饰、加工、剪切后才能成为有效的药物。这个过程是相当复杂的，成本和工艺上也有很多问题。从这段文字我们不能推出的是（）。

A.“人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”

B.“表达的目的产品”是在原核细胞中产生的

C.“原核生物”是细菌

D.“没有生物活性”的目的产品，不能直接作为“有效的药物”

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第5题

从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起，美国，日本，欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战，因为谁拥有专利，就意味着谁能在国籍上获得基因产业的“王牌”，谁就能拥有今后基因开发的庞大市场，为此，美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果申请了专利。依此填入划横线部分最恰当的一项是（）

A.垄断抢先

B.操作独立

C.控制自发

D.专营及时

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