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更多“大学低年级，最重要是扩大目标选项，去了解、去实习、去体验不同…”相关的问题
A.自我情绪认识能力，即对自己自身状态的感知力
B.情绪控制力，即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力
C.自我激励，即抵制冲动，树立目标并努力去实现它的能力
D.认知他人情绪的能力，即正确地判断、了解和分享他人情感的能力
E.处理人际关系的能力，即能充满情感地与他人建立联系的能力
A.参加社区重阳节活动，派发相关宣传资料
B.去社区和老人聊天，介绍即将开展的工作
C.拜访社区居委会的负责人，搞好私人关系
D.举办社工节活动，现场邀请老年居民体验驿站服务
E.招募大学实习生，开展问卷调查，了解居民的需要
A.吸引在搜索引擎上搜索某一需求的精准客户，使他们了解并购买搜索的目标产品
B.通过增加产品的产量、扩充线下销售渠道，获得更多利润
C.通过搜索引擎引来足够的流量，进一步扩大品牌的知名度，使其得到小投入大回报
D.依靠搜索引擎流量，换取广告商的青睐使其投放一定程度的广告
A.陆海内外联动、东西双向互济体现了开放的空间均衡思想
B.形成面向全球的投融资和生产服务网络体现了用全球化视野配置资产和资源，双向开放、引进来与走出去并重的思想
C.扩大服务也对外开放主要是要解决制造业开放与服务也开放不平衡的问题
D.老挝发展体现了从“陆锁国”迈向“陆联国”
E.西部很多地区从末梢到开放前沿
A.丁某构成抢夺罪既遂
B.肖某构成转化型抢劫
C.对丁某教唆肖某犯罪的行为应当从重处罚
D.丁某与肖某之间不构成共同犯罪
A.一般而言，在一个单元或项目中，所有的评价目标都应该得到满足
B.教师评价是课堂上最重要和最有用的评价方式
C.每一种评价目标都可以由多种评价方法来实现
D.评价可以从常规的课堂活动和教学中分离开来
材料中提到有的校长认为去行政化会弱化大学地位，请结合材料内容，谈谈你自己的看法。
[要求] 分析深刻，条理清楚。字数不超过300字。
