在金融工具四个性质之间存在负相关关系的有( )。
A.期限性与收益性
B.期限性与风险性
C.流动性与收益性
D.期限性与流动性
E.收益性与风险性
A.期限性与收益性
B.期限性与风险性
C.流动性与收益性
D.期限性与流动性
E.收益性与风险性
A.在合理限度内,农业中施肥量和平均亩产量之间的关系
B.工业企业中生产用固定资产平均价值和产品总产量之间的关系
C.单位产品成本和单位原材料消耗量之间的关系
D.商业企业的劳动效率和流通费用率之间的关系
E.工业产品产量和单位产品成本之间的关系
A.降雨量少不等于水资源少
B.一些干旱的国家有大量地下水资源
C.有些干旱的国家浪费水的现象严重
D.水资源利用率取决于农民长期形成的农业用水生产方式
(i)一个学区中学校的最多数量和最少数量是多少?每个学区的学校平均数量是多少?
(ii)利用混合OLS(即将所有1848个学校混合在一起),估计一个将lavgsal与bs,lenrol,lstaff和lunch相联系的模型:也参见第9章的计算机练习C11。bs的系数和标准误是多少?
(iii)求对学区内聚类相关(和异方差性)保持稳健的标准误。bs的t统计量有何变化?
(iv)去掉bs>0.5的四个观测,仍用混合OLS,求出βbs及其聚类稳健标准误。现在,薪水与福利之间的替代关系,有更多的证据吗?
(v)容许一个学区内的学校存在一个共同的学区效应,用固定效应法估计这个方程。再次去掉bs>0.5的四个观测,现在,你对薪水与福利之间的替代关系有何结论?
(vi)根据你在第(iv)部分和第(v)部分的估计值,讨论通过学区固定效应而容许教师的薪酬在不同学区系统变化的重要性。
A.重要性与审计风险之间呈反向关系,即重要性水平越低,审计风险越高
B.在确定审计程序后,如果注册会计师决定接受更低的重要性水平,审计风险将增加
C.对重要的账户或交易,相应的重要性水平应越低,以便提高效果
D.对重要的账户或交易,相应的重要性水平应越低,以便提高效率