题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

整顿的操作步骤（）。

A.对整理后留下的物品先分类，再定场所、区域、最后定位置

B.根据物品形状，分类科学摆放

C.合理存放数量，准确标识

D.显著标识牌

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第1题

5S程序步骤是：整理、整顿、清扫、清洁、素养。（)

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第2题

整顿的实施要领包括（)。

A.前一步骤整理的工作要落实

B.需要的物品明确放置场所

C.摆放整齐、有条不紊

D.地板划线定位;场所、物品标示制订废弃物处理办法(重点)

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第3题

6S速管理描述正确的是：（）

A.整理：需与非需、一留一清

B.整顿：科学布局、取用快捷

C.安全：安全操作、生命第一

D.清扫：美化环境、拿来即用

E.素养：遵守制度、养成习惯

F.清洁：形成制度、贯彻到底

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第4题

对于“整理”正确的理解是：（)。

A.区分要与不要的东西，不要的东西及时处理

B.严格按定置图及规定的数量摆放

C.保持实验范围内无垃圾、灰尘、杂物

D.巩固、维护整理、整顿、清扫后的工作成果

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第5题

5S活动是指对施工现场中各个生产要素所处的状态不断地进行整理、整顿、清扫、()、素养。

A.节约

B.服务

C.清洁

D.坚持

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第6题

在作业现场“6S”管理中，()就是对生产场所的物品按需要和不需要要区分开，并清除不需要的物品。

A.清扫

B.整理

C.整顿

D.素养

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第7题

：①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进（），他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬民族精神的（）。②“六部委”联合开展环保专项（）行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期（）。③领导干部决不能高高在上，应该经常下到基层去（）群众的意见。

A.典型典范整治整顿倾听

B.典范典型整理整改聆听

C.典型典范整治整改倾听

D.典范典型整理整顿聆听

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第8题

推行6S目的是通过日常重复简单的整理，整顿，清扫工作，形成良好的习惯，以下哪些是个人良好素养的表现（)。

A.上班前检查机器设备是否正常

B.随手清洁，保持工作场所干净整洁

C.对人谦虚有礼，乐亍助人

D.对6S检查成绩无所谓

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