A.选择先进的产品
B.选用高可用产品
C.选择高性能产品
D.设计合理结构,保证系统有故障后自动恢复的能力,最大限度地支持系统的正常远行
A.在教学中应更多地采用先进的信息技术,以提高教学中的技术含量
B.教学中采用的信息技术越先进,则教学效果越好
C.根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用
D.信息技术能解决教学中的所有问题
A.设计的主导作用
B.设计、采购、施工集中控制与管理
C.设计的优化作用
D.其他
A.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的所有制结构
B.以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配结构
C.宏观调控上,能更好地发挥计划和市场两种手段的长处
D.政府不直接干预企业的生产和经营
A.采用有利于减轻环境作用的结构形式、布置和构造
B.采用合适的钢筋的混凝土保护层厚度
C.确定结构的设计使用年限、环境类别及其作用等级
D.确定钢筋混凝土中的钢筋面积
A.以公有制为主体的多种所有制结构
B.以按劳分配为主的多种分配制度
C.把当前利益和长远利益、局部利益和整体利益相结合的宏观调控
D.能更好地发挥计划和市场两种手段的长处
A.高压侧接线形式可采用单母线、单母线分段等接线形式。当电站经双回路接入系统时,宜采用单母线分段接线
B.铅酸、液流电池室内的照明,宜采用双管荧光灯,可以在室内装设开关熔断器和插座等
C.液流电池下方不宜敷设电缆,电池系统的电缆进、出线宜由上端引出,宜采用电缆桥架敷设
D.储能电站宜采用双机双网冗余配置
A.禁止新建不符合国家规定的燃煤发电机组、燃油发电机组和燃煤热电机组
B.国家不鼓励工业企业采用高效、节能的电动机、锅炉、窑炉、风机、泵类等设备,采用热电联产、余热余压利用、洁净煤以及先进的用能监测和控制等技术
C.国家鼓励在新建建筑和既有建筑节能改造中使用新型墙体材料等节能建筑材料和节能设备,安装和使用太阳能等可再生能源利用系统
D.建筑工程的建设、设计、施工和监理单位应当遵守建筑节能标准,不符合建筑节能标准的建筑工程,建设主管部门不得批准开工建设
A.在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
B.在分配制度上,以按劳分配为主体,多种分配方式并存
C.在宏观调控上,能更好地发挥计划和市场两种手段的长处
D.在政府职能上,政府直接干预企业的生产和经营