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[单选题]

对于一个理想的标准3级流水线,忽略寄存器延迟时间,第一、二、三个段的延时为下面哪个选项时,指令的吞吐量最大()。

A.50ps,100ps,150ps

B.50ps,100ps,160ps

C.30ps,100ps,150ps

D.60ps,100ps,120ps

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第1题
两个容积均为V的玻璃球泡之间用细管连结,泡内密封着标准状态下的空气。若将其中的一个球加热到100°C,另一个球则维持0°C忽略连接细管中气体体积,试求该容器内空气的压力。

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第2题
对于理想与现实的矛盾,正确的认识和态度是()

A.在实际行动中为追求理想而奋斗

B.对当下的现实一股脑地加以接受

C.用他人的标准来对比和要求自身

D.从主观上坚持美好的愿望和臆想

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第3题
大量生产的期量标准()。

A.节拍

B.在制品储备量定额

C.流水线标准工作指示图表

D.以上都不是

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第4题
我们有远大的高尚的理想,这自然是很好的。可是,任何远大的理想,假如没有许多切实的细小的工作来充
实它,那么,它就只能是一个空洞的理想。巍峨宫殿,由无数的小石块建筑起来的;一切科学的伟大发现,都不知经过多少麻烦琐细的工作;改造社会的革命事业,更是非有无数的人来做无数细小的事情不可。要打一次大胜仗,自然要有一个高明的指挥员,可是,没有勇敢的士兵能行吗?有了勇敢的士兵,没有尽职的伙夫能行吗?假如伙夫不能及时地烧好饭,送给前线的士兵吃,他们怎么能够冲锋陷阵?指挥员、士兵、伙夫,他们担任的事情,自然有大小的不同,可是他们对于一次战争的胜利的贡献,却同样是不可缺少的。这段文字所论证的道理是()。

A.我们应该有远大的理想

B.任何远大的理想,如果没有细小的工作来充实,就只能是空洞的理想

C.不要拒绝小事情

D.小事情对于战争胜利的贡献,是不可缺少的

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第5题
以下不属于单纯工程学方法缺陷的一项是()。A.把人当作单纯的理性对象来看待,因而难以避免现实的失

以下不属于单纯工程学方法缺陷的一项是()。

A.把人当作单纯的理性对象来看待,因而难以避免现实的失误。

B.常常忽略人的感情、意志、理想和道德的巨大作用。

C.常常运用经济学的方法与应用程序,来解释和说明伦理学问题。

D.常常只看到追求自身利益的合理性,却忽略应有的伦理约束。

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第6题
如果从零开始开发一个基于CSEJavaSDK的微服务,推荐使用哪种方式创建微服务?()

A.云上工程

B.构建管理

C.流水线

D.本地工程

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第7题
对于手工和自动检测,记录显示应该是相对于级别来执行()。

A.1级

B.2级

C.3级

D.4级

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第8题
对于CTCS£­2£¯CTCS£­3级列控车载设备人机界面(DMI),速度信号在速度表盘上以不同颜色的光带显示。速
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第9题
建立一个模型说明要用三级火箭发射人造卫星的道理。(1)设卫星绕地球做匀速圆周运动,证明其速度
建立一个模型说明要用三级火箭发射人造卫星的道理。(1)设卫星绕地球做匀速圆周运动,证明其速度

建立一个模型说明要用三级火箭发射人造卫星的道理。

(1)设卫星绕地球做匀速圆周运动,证明其速度为R为地球半径,r为卫星与地心距离,g为地球表面重力加速度,要把卫星送上离地面600km的轨道,火箭末速v应为多少?

(2)设火箭飞行中速度为v(t),质量为m(t),初速为0,初始质量m0,火箭喷出的气体相对于火箭的速度为u,忽略重力和阻力对火箭的影响。用动量守恒原理证明由此你认为要提高火箭的末速应采取什么措施。

(3)火箭质量包括3部分:有效载荷(卫星)mp,燃料mf;结构(外壳、燃料仓等)ms,其中ms在mf+ms中的比例记作λ,一般λ不小于10%。证明若mp=0(即火箭不带卫星),则燃料用完时火箭达到的最大速度为vm=-ulnλ。已知目前的u=3km/s,取λ=10%,求vm,这个结果说明什么?

(4)假设火箭燃料燃烧的同时,不断丢弃无用的结构部分,即结构质量与燃料质量以λ和1-λ的比例同时减少,用动量守恒原理证明问燃料用完时火箭末速为多少,与前面的结果有何不同?

(5)(4)是个理想化的模型,实际上只能用建造多级火箭的办法一段段地丢弃无用的结构部分。记mi为第i级火箭质量(燃料和结构),λmi为结构质量(λ对各级是一样的)。有效载荷仍用mp表示。当第1级的燃料用完时丢弃第1级的结构,同时第2级点火。再设燃烧级的初始质量与其负载质量之比保持不变,比例系数为k。证明3级火箭的末速计算要使v3=10.5km/s,发射1t重的卫星需要多重的火箭(u,λ用以前的数据)?若用2级或4级火箭,结果如何?由此得出使用3级火箭发射卫星的道理。

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第10题
张教授:如果没有爱迪生,人类还将生活在黑暗中。理解这样的评价,不需要任何想像力。爱迪生的发明,改变了人类的生存方式。但是,他只在学校中受过几个月的正式教育。因此,接受正式教育对于在技术发展中做出杰出贡献并不是必要的。李研究员:你的看法完全错了。自爱迪生时代以来,技术的发展日新月异。在当代,如果你想对技术发展做出杰出贡献,即使接受当时的正式教育,全面具备爱迪生时代的知识也是远远不够的。以下哪项最恰当地指出了李研究员的反驳中存在的漏洞?()

A.没有确切界定何为“技术发展”

B.没有确切界定何为“接受正式教育”

C.夸大了当代技术发展的成果

D.忽略了一个核心概念:人类的生存方式

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第11题
某常压操作的理想干燥器处理物料量为500kg绝干料/h,物料进、出口的含水量分别为X1=0.3kg水
/kg干料,X2=0.5水/kg干料。新鲜空气的温度t0为20℃,露点td为10℃,经预热至96℃后进入干燥器。干空气的流量为6000kg干气/h。试求:

(1)进预热器前风机的流量,m3/h;

(2)预热器传热量(忽略预热器的热损失),kW;

(3)干燥过程的热效率η。

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